芙蓉花盛开 幸福满校园

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2019-11-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    始建于1965年的湖南省常德市武陵区芙蓉路小学,始终秉持“让教育充满幸福”的办学理念,致力于全面建设“书香校园、幸福芙小”,让学生、教师、家长共享教育的幸福,实现了又好又快的发展。学校先后获得“国家足球试点特色学校、“中国好老师”公益行动计划基地学校、湖南省示范性家长学校、省绿色学校、省安全文明校园、省红领巾示范学校”等多项荣誉称号,赢得了社会各界的广泛赞誉——

    用传统文化塑造“最美芙蓉少年”

    在芙蓉路小学,每月第一周的升旗仪式上总会有20朵“花儿”开得特别鲜艳。他们或是品学兼优、或是热爱公益、或是孝亲敬老、或是自强自立、或是勇于担当……这些就是引领全校学生奔跑的“最美芙蓉少年”。

    为引导学生争做“最美”,学校从“学习”“品行”“社交”三方面综合评定,设计出红、黄、蓝三色不同的芙蓉花贴,红色寓意积极进取、励志向上,用于学生的学习习惯奖励;黄色寓意金灿灿的小太阳,用于学生行为习惯及文明礼仪方面的奖励;蓝色寓意浩荡、宽阔的大海,用于学生积极参与社会公益和志愿活动的奖励。实行三色花贴奖励机制,让学生们真正从思想上感受到了“美”带来的快乐与幸福。

    2018年,学校加入湖南省“国学经典教育示范学校”联盟,申报省级规划课题“优秀传统文化传承视野下的小学校本课程研究”,将优秀传统文化融入小学教育。一至三年级开设《弟子规》《三字经》、古诗词等蒙学课程,四至六年级开设《论语》“诗经”“二十四节气”等文化课程。学校还给家长们开展微视频制作培训,倡议家长和学生们一起学国学、诵经典,让传统美德教育从学校走到家庭。

    以发展舞台成就“最美芙蓉教师”

    培养一个教师等于造就一批学生。芙蓉路小学认识到,教师健康发展的需求是多元的,优秀教师不仅关注当前的生活、工作环境,更关注自己的专业成长。为此,学校确立了多元化的教师成长机制,为教师不同层次的发展需求提供帮助和支持。

    在芙蓉路小学,师德师风的塑造无时无刻不在进行。学校积极开展师德讲堂活动,以学习“身边的榜样”为主线,让榜样教师结合自身成长的过程,解读职业道德和廉洁从教的真谛。每次活动,在全体教师中推荐5名青年教师参加学校决赛,由他们讲述榜样教师的感人故事,展示了芙蓉教师在平凡岗位中作出不平凡的事迹。

    学校还积极构建“生本”校园课堂,利用学年时间开展全校课堂教学研讨活动。每年的芙蓉杯赛课,分课堂、粉笔字以及国学表演等环节展示教师们的综合素质。学校还利用Cctalk平台开发了网络教研模式,浓缩了微课制作、课例分享、经验点滴等等。教师们不断创新教育教学新方法,以爱育爱,以德养德,以心传心,幸福教师的成就感便油然而生。

    让芙蓉之花开满“和谐幸福校园”

    在芙蓉路小学,每逢中国传统节日,学校党员教师就会自发地与留守儿童欢聚一堂共度佳节。今年学校特别邀请了湘雅常德医院的志愿者走进学校,为学生们进行生理知识讲座,全方位关注学生们的健康发展,为他们长大成人后奠定幸福的基础。

    学校在每年的开学典礼上还请社区医生教小朋友“五步洗手法”;请公安交警消防队员上安全第一课;邀请常德市蓝天救援队亲自讲授防溺水知识。学生们通过培训和演练,更加珍惜宝贵的生命。

    为加强中小学仪式课程建设,学校精心策划新生入学礼、学生尊师礼活动:让芙蓉花开启智慧大门,成为幸福的芙蓉学子;学校还给学生赠送《文明礼仪手册》《学生成长手册》,用来记录孩子们的成长过程。

    学校成立了家长志愿者队伍,每天家长们都会站在校门口维持秩序、帮助学生安全过马路;每逢学校体育节、艺术节、传统文化节等大型活动,家长志愿者们都会自发来学校服务,共同分享喜悦,不断感受孩子们成长的幸福。

    芙蓉花盛开,幸福满校园。正因为一批又一批芙蓉人的不懈努力,学校攀登上了一个又一个高峰。愿芙蓉路小学这朵幸福的芙蓉之花,永远散发出迷人的芳香……

    (王春桥 刘玲玲 全思平)

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