德能并举，提升培养质量，人才业内都认可

    学校结合浙江民营经济发达和供销社致力于服务“三农”、浙商荟萃的特点，把“浙商精神”传承与立德树人实践紧密结合起来，深入挖掘“厚德崇商”校训精神的内涵，形成了“德能并举、商学合一”的人才培养理念，并以该理念为引领，创新人才培养模式。

    构建职业素养教育体系，培养合格浙商新人。学校加强以“弘扬浙商精神、践行厚德崇商”为主线的校园文化建设，努力让校园成为“浙商文化”的聚集地、共振区、辐射源。通过开设浙商文化课程、编写出版《浙商文化教程》，开展传统技艺传承示范基地建设、大学生品牌文化活动和学生浙商社团建设、校友文化建设、浙商文化研究所平台建设、实践育人体系优化等项目，提升文化育人水平，着力培养“浙商新人”的职业精神。以“浙商文化”为主题的校园文化被评为浙江省高校品牌校园文化。

    成立人文素质教研室，拓展人文素质教育内涵，构建涵盖课堂教学、课外活动和社会实践“三位一体”的人文素质教育体系，通过开展心理健康教育、职业生涯规划与就业指导、创新创业教育、公共艺术教育、体育文化建设等项目，着力培养“浙商新人”的职业品质。

    按照“产业文化进教育、工业文化进校园、职业文化进课堂”的要求，在专业建设与教学过程中构建学生职业素养培育体系，深化产教深度融合和校企协同育人，集聚企业、行业、系统资源，营造符合行业、企业和产业特点的职业氛围，突出专业课程教育的职业文化渗透，推动“浙商新人”职业技能培养与职业精神养成融合发展。

    以“四立教育”为核心，实施“目标导航工程”，实现“三全育人”。学校以“价值目标、学业目标、能力目标和生活目标”为主要内容，开展“立德、立学、立能、立身”教育。引领学生全面发展。

    “目标导航工程”在实施主体上体现全员育人，开展教师素质、辅导员能力、班主任能力三项提升计划。在实施时间上体现全过程育人，按照“目标制定—目标实现—目标评价”三级递进模式实施，分年级、分阶段、分层次设计工作项目和载体。在实施内容上体现全方位育人，在立德教育中加强思想、组织、文化、宣传“四个阵地”建设；在立学教育中实行“四个一”模式，每一日、周、月、年开展专项行动；在立能教育中加强公益素质、情商、创新创业“三个中心”建设；在立身教育中构建系列活动体系。2016年获浙江省教育系统“三育人”先进集体荣誉称号。2018年，学校“目标引领 文化浸润 全面发展——基于‘三全育人’理念的‘目标导航工程’建设”项目被确立为浙江省高校文化育人示范载体。

    聚焦区域产业发展对技术技能人才的需求，调整人才培养定位，教育教学改革成效显著。近5年，有22项省级教育教学改革研究项目、30项省级课堂教学改革项目被立项。获国家教学成果奖一等奖和二等奖各1项、获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖7项。建设国家级别教学资源库1个，主持制定全国电子商务专业顶岗实习标准等专业标准10项，主持国家精品资源共享课程2门，全国供销合作社系统精品课程6门，主持编写国家规划教材、新形态教材44本。连续12年（2006—2017年）在高教类中文核心期刊发表教改类论文数居全国同类院校前7位。

    连续5年荣获浙江省高等职业院校教学工作及业绩考核A等业绩。11个项目入选高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018）。

    学校于2011年建立了全国高职院校第三家、华东地区高职院校首家财经类跨专业综合实训平台，引导学生在学好本专业知识、掌握本专业技能、提升本专业素质的基础上，强化相邻专业知识学习、技能训练、素质提升，提高岗位适应和迁移能力，形成“一人多岗、一专多能”的跨专业综合实训新模式。近5年多次承办全国职业院校技能大赛，学生参加技能竞赛获国家级别奖项29项。2014年、2015年获全国职业院校技能大赛突出贡献奖。

    以“快乐学业、满意就业、努力创业”为导向，创立了“三阶段推进、三课堂联动”的高职创新创业教育新模式。从大一到大三实施创新创业“意识渗透”“能力提升”和“实战强化”三层推进，整合第一课堂理论教学、第二课堂课外活动、第三课堂实战训练的联动机制，把创新创业教育“要面向全体学生、融入人才培养过程”的要求落到实处。2014年获全国高职院校创新创业教育工作先进单位。

    连续18年招生录取分数线保持在全省同类院校前三位，累计为社会培养了5万余名高职毕业生，人才培养质量高、社会声誉好。毕业生一次性就业率始终保持在97%以上，连续8年在浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中位列全省同类院校前列。毕业生自主创业典型获李克强总理的高度肯定。2014年荣获“全国毕业生就业典型经验高校”称号。

    拓宽平台，服务“一带一路”，国际合作受欢迎

    作为浙江省教育国际交流协会高职分会副会长单位，学校国际交流与合作成效领先同类院校。先后与美国、德国、澳大利亚、泰国、葡萄牙、匈牙利、巴西、智利、波兰等国家的有关高校、合作社建立了友好关系，在人才培养、师资队伍建设、学术交流等方面进行广泛合作。近年来，学校依托系统优势，创新海外办学模式，强化与域内“走出去”企业的伙伴关系，搭建了“亚太合作社联盟中国培训中心”“浙江省丝路学院（泰国）”“浙茶众创空间”“浙江—西澳友好省州职教联盟”等一系列国际合作平台。2018年，学校与中策橡胶（泰国）有限公司、泰王国东部职教集团在泰国泰中罗勇工业园区设立的首个“‘一带一路’职业与语言培训中心（中策泰国教学点）”，成为高职院校服务域内优势产能“走出去”的典型模式。学校选送的“云耕全球”创新创业项目在菲律宾第二届亚太合作青年峰会上，获全球合作经济创业大赛第二名。2017年承办亚太合作社联盟组织的合作社发展研讨暨农村金融服务培训，2018年牵头承办中华全国供销合作总社举办的“一带一路”亚太合作社联盟电商培训，开创了浙江高职学校开展“一带一路”电商培训的先河。2017年入选全国高职院校国际影响力50强，2018年入选亚太职业院校影响力50强。