党建引领谋发展 至善满园写华章
什么是党建引领?什么是至善至美的校园?济南市钢城区实验学校给出的答案是:党建+学校管理、党建+队伍建设、党建+德育工作、党建+校园文化、党建+特色育人、党建+关注学生;确立“纯真、至善、尽美”的办学理念;“明德致远,止于至善”的校训;“学养雅正,博才善教”的教风;“知行合一,善思博学”的学风;以“营造格调高雅、崇德博学、向上向善的至善校园;培养厚德修身、学养雅正、博才善教的至善教师”为目标,全面办好济南市人民满意的新优学校,结出累累硕果。
学校先后获得“全国建模展示活动优秀组织单位、中华优秀文化艺术传承学校、山东省科技教育创新发展实践基地、省围棋特色学校、省诵读识字实验学校、鲁派教育艺术研究科研基地、济南市文明单位、济南市教育系统先进集体”等多项荣誉称号,走出了一条特色发展道路。
党建+学校管理
打造至善的党建品牌
为办好人民满意的教育,钢城区实验学校发挥党支部政治核心作用,党员领导走在前,实行级部负责制,每个级部由专门领导负责分管,学校每个功能室、每项业务、每项工作都责任到人,做到了事事有人管、人人有事干、事事有监督、事事有评价,调动了全体教师的工作积极性。
在党建+队伍建设中,学校通过外出培训、结对帮扶、定向培养、加强学习等有效措施,培养厚德修身、学养雅正、博才善教的至善教师队伍。学校组织党员教师及骨干教师参加各级培训,把优秀党员培养成管理干部,把优秀青年教师培养成入党积极分子,提高了教师的思想政治水平。
学校通过读书沙龙,促进青年教师成长。学校教科室分级部每月组织教师开展“读教育经典,促教师发展”读书交流活动,为创建济南市新优学校贡献青春力量。2019年,学校创新党员教师、骨干教师示范带徒培养模式,不断加大听课、评课、磨课力度,全面提升教育教学质量。
党建+德育工作
提高精细化管理水平
为全面完成立德树人的根本任务,钢城区实验学校制定了班级精细化管理“六比六赛”模式。即比学习,赛成绩;比卫生,赛整洁;比纪律,赛秩序;比文明,赛礼貌;比活动,赛组织;比诚信,赛品德。引导班级形成了“待人有礼貌、出入有秩序、跑操有激情、就餐有规律、卫生有档次、活动有特色”的良好氛围。实现了“校园无吵闹、考试无作弊、会议无喧哗、休息无违纪、公物无损坏、校园无浪费”的“六有六无”管理目标,打造出“明德致远,止于至善”的校园。
学校在党建引领下,组织开展国旗下演讲、青春心向党建功新时代主题团日、学雷锋志愿队授旗等多种活动;开展“文明礼仪家长进课堂”等系列活动,让文明礼仪教育走进家庭、走进课堂、走进校园。
党建+校园文化将社会主义核心价值观作为校园文化的重要元素,建立了“至善教育”文化系统。明德楼的党风廉政建设、党建公示牌等内容,营造了浓厚的校园文化氛围。
党建+特色育人
实现学生发展全面化
钢城区实验学校党建+特色育人的做法,通过开展经典诵读、阳光体育、中华优秀传统文化教育,全面提升了办学品位,彰显了办学特色。
学校开发有阅读课程、文明礼仪、趣味实验、创客课程等几十种校本课程。尤其是学校“经典名著阅读”等活动,为把学生培养成有教养、有学力、有品位、有智慧的现代优秀公民奠定了基础。
现在,学校创新的党建+关注学生,引发了全体党员教师积极帮扶关爱生、关注生、特长生、资助生的至善行动,学校党建办公室还积极牵线搭桥爱心组织和爱心人士,开展爱心助学活动,确保了学生的幸福成长。
面对新时期新的使命,学校党支部书记、校长陈茂军深有感触地说,钢城区实验学校创新党建+育人模式,打造了至善党建品牌,它以创建济南市新优学校为目标,探索学校党建引领服务,践行立德树人的根本使命,促进了学校义务教育均衡发展和教育教学质量的全面提升。
(张连臣)
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