尚道教育

    特色课程树人

    “尚道”，即为崇尚规律，按规律办事。在仙村尚道文化的引领下，该校将传统文化与现代文化相结合，创新性地构建了“尚道”教育特色课程。

    “尚道”教育特色课程，包含教学课程与活动课程两方面。其中，教学课程以优化课程、强化落实为原则，形成了涵盖识道立身、悟道立志、尚道立行三个模块的课程体系。

    识道立身模块，包括识天地、识草木、识自我三项主题，通过传授不同课程内容，让学生对自然与人的关系、生命发展的规律有正确的认知，进而树立正确的人生观，形成良好的生活习惯和行为习惯，对自己的人生进行科学合理的规划，实现人生价值。

    悟道立志模块，包括悟道德、悟心理、悟美丑三项主题，关注学生心理健康，提高抗挫折能力，并通过“老庄名句选读”“道德大讲堂”等系列课程，使学生树立正确的道德观；通过书法欣赏课、国画技法课，让学生知道何为美丑，提高学生审美水平。

    尚道立行模块，包括循规矩、循生命、循艺术三项主题，让学生感受中国传统礼仪文化，学会诗意地生活，并且知道如何控制情绪，不让情绪成为伤人的利器。

    为了保障课程的实施，该校制定了具体翔实的《尚道教育课程实施纲要》，里面包含了课程实施的具体计划、原则、实施策略及评价等，并编写了《拾道》《悟道》《尚道》一系列文本教材。通过聘请校外专家来指导课程实施，做到普修与专修结合、课内与课外结合、理论与实践结合。

    活动课程，包括礼仪活动系列及实践活动系列。“尚道”成人礼，是礼仪活动的重要部分。年满18岁的学生在成人礼上接受教师和家长的勉励，然后进行成人宣誓。通过这一仪式，学生牢记肩上的责任，勇敢地面对人生的风雨。另外，该校还有“尚道”誓师礼、入学礼、毕业礼等。这些活动，让学生身体力行地使用礼仪，懂得明辨是非、非礼莫行。

    实践活动系列，包括“尚道”艺术活动——每年举办两次“小金钟”才艺大赛、两次尚道艺术节，让学生在艺术表演中发掘自己的潜力，展示自我风采；“尚道”校运会——举办校运会，让有体育特长的学生找到自信，展示魅力；以及各类志愿者活动、社团活动等，让学生磨砺自我品质，提升生命境界。部分社团代表学校参加各类比赛且取得喜人成绩，屡获累累硕果。

    学校的阳光大课间活动在广东省内外都颇有影响力，曾荣获中国十城市大课间活动体育展示优秀组织奖，学校被评为全国群众体育先进单位。在大课间时，太极拳、独轮车、舞龙、舞狮等随处可见，学生生龙活虎，校园龙腾虎跃、生机勃勃。

    学校制定了《“尚道教育”特色课程三年发展规划》，从完善校园文化建设、美化育人氛围做起，进而构建完备的育人机制、特色课程管理机制，保障尚道教育课程落实到位。目的是培养出崇尚自然、追求真理、热爱艺术的栋梁之材，让学生成为尊重自然、遵纪守法，热爱生命、有社会责任感的合格公民。同时，该校尝试招收“尚道班”学生，在尚道教育上迈出新的一步。

    课程的更高境界是文化。该校的“尚道”课程取自文化，也力争将文化教材化、建筑化、标识化。加强校园文化建设，充分发挥“尚道”文化引领、环境育人的作用，墙文化、橱窗文化、标语文化、廊文化，尚道文化随处可见。

    仙村中学的“尚道”课程，彰显学校办学理念，切合学生发展需要，已经成为独具魅力的特色课程，并取得巨大成效：该校每年高考都能超额完成教育部门下达的任务，2014年，在高考毕业班工作中荣获一等奖，2015年荣获二等奖。该校高考上线人数连年攀升，用喜人的成绩一次次擦亮“低进高出”的品牌。

    教育的改革和创新，需要不断的探索和挖掘。仙村中学历经几代人的砥砺耕耘，突破了自身条件的桎梏，汲取传统文化的精粹，融合时代智慧，在生本教育理论指导下，构建了独具特色的“尚道”课程体系，逐步形成了自己的办学特色，使自身从破土而出到蓬勃生长，必将长成参天大树。从仙村中学走出的学生，也必将不负众望，以责任和担当，走出圆满人生路，成为社会有用人。（严 冬 周梅芳）