成就孩子的丰盛童年

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2020-03-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    宋庆龄曾说:“孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”家庭是学生体验教育的起点。

    广东省东莞市麻涌镇大盛小学所在片区聚集了全国各地近三万人口,学生来自五湖四海。大盛小学是片区里仅有的公立小学。独特的区位和生源,使大盛小学的教学更具融合性、多样性,其帮助和促进家长参与家校融合育人、多姿多彩的足球体育运动和校园活动,成为学校办学的鲜明特色。

    家校融合

    让家长孩子同“成长”

    从幼儿园到小学,一年级的学生开始转变身份,家长教育孩子的方法也应随之转变,然而许多家长苦恼不堪,不知该如何应对。为做好幼小衔接,解决家长在育儿方面的困惑,大盛小学从2018年9月开始,启动了一年级家长“持证上岗”项目,邀请专家做每月一期的家庭教育讲座,与家长分享家庭教育的系统知识;从2019年3月开始,开展“家校共读”家庭教育专题活动。通过各班家委的组织,成立共读小分队,家长们坚持在班级群里打卡与分享阅读《奶蜜盐》等家庭教育书籍的感受。大家在阅读中感受,在感受中分享,在分享中成长。

    学校还开展了家长进课堂活动。各班每周邀请一位家长进课堂分享自己孩子的成长故事,家长们踊跃报名,精心准备讲稿和小礼物,情真意切地分享孩子成长的点滴、共读的感受、亲子关系的培养等内容。台下的家长和学生们听得津津有味,有的感动落泪,有的羡慕不已。家长勇敢走进课堂,给孩子们带来满满的正能量,也成为其他家长的学习榜样,人人都想成为更好的父母!

    这种家校融合的方式,让家长们在共读中达成共识,在共识基础上促进共育,有效帮助了孩子积极健康成长,为他们播下成为有用之才的梦想种子。

    阳光体育

    成长中的“足球嘉年华”

    为了丰富校园文化生活,增强学生体质,磨炼学生意志,培养学生积极向上的精神风貌,大盛小学积极推动校园足球运动,充分展现浓厚的校园足球氛围,让每个学生都得到在绿茵场上一展风采的机会。学校聘请专业教练进校园、进课堂,保证每周一节足球普及课,开展足球兴趣小组课、自主组队课余足球赛、校队专项训练等全方位的足球推广活动。

    每年一次的足球嘉年华是大盛小学展现学生足球风采的主要平台。嘉年华堪称丰富的足球“主题乐园”,学校足球场上到处都是朝气蓬勃的景象。花式颠球、绕球、挑球等足球表演动作,让同学们不断鼓掌喝彩。学校准备的活动精彩纷呈:盘带球绕杆、足球保龄球、足球九宫格射门、足球迷宫、足球风火轮等丰富游戏,吸引着学生们参与挑战。活动中,即使学生因太阳火辣而大汗淋漓,也依然挡不住他们参加各项足球活动的热情。他们手中拿着游戏卡,积极地到各游戏区参与活动。与专业明星球员们进行的友谊足球赛引得学生和家长们热烈助威、喝彩,赛场热闹非凡。

    嘉年华、体育艺术节、亲子足球,碧绿的草地是学生们奔跑的天地,他们在球场上活力四射,展示出自己帅气的一面。大盛小学的校园足球多姿多彩,成为学校阳光体育的主要载体之一。学生们通过足球运动,既能缓解平时学习中的紧张情绪,还可以强健体魄,塑造积极向上、顽强拼搏、团结合作的优良品质。

    足球运动不仅培养了学生的兴趣爱好,也为学校赢得了全国青少年校园足球特色学校、广东省校园足球推广学校、省校园足球青训基地等荣誉。

    校园活动

    与社会实践亲密联系

    通过形式多样的校园活动帮助学生了解社会,培养基本的社会常识和技能,是大盛小学德育工作的特色。学校开展一系列契合学生心理、贴近社会发展、多种方式融合的校内外活动。

    为培养学生的理财意识,鼓励学生争做“小小金融家”,学校请银行工作人员走进校园,为学生开展生动有趣的金融课堂活动。在小故事和游戏中,学生们学习了金融知识,知道父母劳动赚钱的艰辛,在今后的生活中也懂得了合理消费、节约用钱。

    为培养学生的环保意识,学校带领学生前往东实循环经济环境教育基地和环保热电厂,开展校企共建环保研学之旅。通过热电厂工作人员的讲解,学生们了解到热电厂如何处理垃圾、如何用垃圾焚烧发电、怎样变废为宝。通过活动,学生们不仅增长了见识,还增强了保护环境的责任感,小手牵大手,带动更多的人加入环境保护的队伍,共同描绘更美丽的青山蓝天白云。

    学校还会举办“家乡美食总动员”义卖活动。麻涌本地著名特产香蕉、重庆的麻花、山东的煎饼……全体教师、学生和家长欢聚一堂,以家乡特色为元素悉心布置摊位、分享美食。美食摊各具特色、香气四溢,令人垂涎欲滴。大家虽然来自五湖四海,却能用家乡美食对话,在展现家乡风采的同时,缩小了人与人之间的距离,营造出欢乐祥和的校园氛围。活动所获得的全部收益都用于慰问麻涌敬老院的老人,对师生、家长而言,这也是一种独特的爱心传递。

    “培养具有多元发展可能性的新生代”是大盛小学全体教育工作者的育人目标。回望来路,他们用教育工作者的深情,成就学生的梦想;他们以灵魂工程师的责任感,尊重和关注每一个生命。展望未来,大盛小学将融合一切有益于教育的力量,用心创办现代化高品质学校。

    (梁才莲 黄耀辉)