在经济飞速发展的新形势下，新校怎样创办、怎样让学校教育插上高质量发展的双翼呢？2017年9月，迎着教育改革的春风，在新吴区教育部门的关怀下，无锡市新吴区泰山路实验小学正式创办，通过与百年名校无锡市连元街小学合作办学，探索出了一条“向下生根，全神贯注内涵发展；向上生长，聚精会神合作办学”的跨区域发展的特色道路。

    这种新的合作模式，打造出了泰山路实验小学的核心文化：以“思源砺行”为校训，坚持“和整个世界站在一起”的办学理念，培养“善思、敏学、尚德、笃行”的致远好少年，确立了“三成长三建设三发展”的目标，致力于把泰山路实验小学打造成为学生成长学园、教师成长学院、家长成长学院，实现了学校“品质建设、品牌建设、品格建设”的全面发展和特色发展——

    致远·学生成长学园

    泰山路实验小学紧紧围绕“立德树人、五育并举、快乐成长”的育人思想，关注每个学生的成长，让学校成为学生快乐成长的学园。

    学校积极推进“品格提升工程：‘泰山娃’寻‘路’生长行动”德育项目，开展“我和无锡在一起”实践活动、“心愿树”成长活动、“魅力泰山娃”校园节日等各项活动，为学生打好健康身心的底子、明亮精神的底子、良好习惯的底子。学校推行国家课程校本化，建构“致远课程”体系，注重能力培养、个性发展、因材施教、夯实学科基础；推行兴趣课程“走班制”，鼓励学生跨领域广泛学习，打造出学生们学习的乐园。

    两年多来，学校荣获省、市、区奖项147项。学校的原创课本剧《我想写信》在市、区比赛中获得3个金奖；师生参与拍摄的《我和我的祖国》获无锡市一等奖；在新吴区“青少年校园法治歌咏比赛”中，学校组成的年龄最小的参赛队荣获团体特等奖和优秀组织奖。

    思源·教师成长学院

    学校创新成立了“思源·教师成长学院”，设置菜单式校本研修课程，以自主建构和团队组合的方式，打造了一支思想有品位、教育有品格、教学有品质的“三品”教师队伍。

    学校承担的江苏省教育科学规划“十三五”立项课题“‘思源砺行文化——致远校本课程’相生共长行动研究”，取得显著的科研成果。学校组织全体教师共同参与，让每位教师都成为开发者、参与者、评价者，搭建了一座学校文化与课程发展的立交桥。

    两年多来，广大教师在各级各类教学比赛中摘金夺银，收获了19个一等奖、14个二等奖；4位青年教师被评为市、区教学新秀，他们成为学校发展的生力军。

    砺行·家长成长学院

    学校还成立了“砺行·家长成长学院”，开发家长成长课程，建构了“知享互动课程、稚享亲子课程、智享平台课程”三大课程体系，探索出了家校合作新模式。

    为全面推进家长学校的发展，学校开启“家委会”之窗，让家长切实感受到学校的蓬勃发展；开启“家校活动”之窗，让家长深切感受到孩子的成长；开启“家长成长学院”之窗，让家长学校实现创新发展；开展系列德育论坛活动，创建智慧平台，推送专家讲座，让家长真切体会到家庭教育的价值。创校以来，学校的“砺行·家长成长学院”评选出了24位优秀家长，得到市有关部门和领导的充分肯定。

    “人心齐，泰山移。”泰山路实验小学呈现出良好发展生态，各项工作的高位均衡发展，得到广泛赞誉。学校获得了“无锡市第三批语言文字规范学校、市融合教育示范学校、市健康教育促进学校”等多项荣誉称号，成为一所“老百姓家门口的好学校”！

    （尤丽娜 周志明）