复旦大学研究生黄洋不幸去世，投毒者的投毒动机给人们带来了许多复杂的思绪。不容否认，今日的学校教育似乎依然未能摆脱应试的窠臼，一些学生在应试阶梯中获得晋升的同时，并没有收获个体人生气象的扩展。没有把自我置于与周遭他人的关系之中，置于时代与社会的大背景之中，学生自然无法获得个体人格的充分伸展，出问题、走歧路也在所难免。

  当前，我们有必要从学校教育开始，从儿童开始，一点点培植公共理性精神。引导受教育者在关注个人幸福的同时也关注他人和社会的公共福祉，勇于担当起人生的责任与使命。唯其如此，学校才不只是个体升学的扶手，而真正成为个体灵魂上升的阶梯，从而避免“精致的利己主义者”泛滥。

  （湖南师范大学教授 刘铁芳）