■特约通讯员 刘光元

  “我平生最大的愿望，就是当一个好校长，办一所好学校”。周恩芝，这位全国教育系统劳动模范，担任校长三十多年来，不仅把长春市一所薄弱学校打造成了老百姓信任的知名中学，如今，她又用三年多时间，把北大附中武汉为明实验学校办成了享誉当地的名校。

  艰难创业 赢得家长信任

  3年前，周恩芝来到人生地不熟的武汉，开始了艰难的二次创业。面对当时还没有完工的学校、招生及开学等种种繁琐工作，周恩芝没有退缩。

  开学第一天的遭遇，周恩芝至今记忆犹新。“因为开学时间抢得很紧，操场还是泥地，教室没装窗帘，食堂准备不足……当时，几百个家长围着我声讨。”当校长30多年，她第一次面对学生和家长的指责，眼泪在眼眶里打转。“当时，我对所有的学生和家长鞠了三个躬，承诺在一个月时间里，一定把这些问题都处理好。”周恩芝的三鞠躬，让家长们看到了诚意。

  对于一所新办学校来说，最大的问题就是要取得社会信任。为了招到第一批学生，周恩芝带领老师四处发放学校资料，耐心解答家长们的咨询，并根据需要召开家长报告会。

  一次，在湖北第二师范学校报名点，周恩芝事先约定给家长们作一场报告。可原本有六、七十名学生家长报名的会场，最终却只来了三名学生家长。思忖片刻，周恩芝毅然决定：“即便人这么少，学校也不能失信，报告照样做！”从学校创办过程、资源优势，到办学思路、培养目标，再到学生的全面发展等等，周恩芝慷慨激昂地讲了三十分钟。报告结束后，台下一名学生的妈妈紧紧握住她的手说：“校长，您对教育的热忱、胸怀和远见让我特别感动，我愿意把孩子送到你们学校来读书！”

  正是凭着这种锲而不舍的精神，周恩芝和她的团队一次次感动着学生和家长。通过几个月的努力，学校第一学期便成功招收小学至初中一年级共530名学生。

  家校携手 搭建沟通桥梁

  打造一个高飞的雁阵，培养一支高素质的优秀教师队伍，是周恩芝一以贯之的教师队伍建设目标。周恩芝旗帜鲜明地提出了“用心做教育，携手共成长”的办学思想，提倡教育要有大爱，鼓励教师爱每一个学生，努力成为受欢迎的好老师。

  在学校创建的“我和学生一起回家”家访活动中，教师们的足迹遍布武汉的角角落落。在武汉周边城市，学校采取集中召开家长会的形式进行家校交流，在学校和家庭、教师和家长之间搭建起一座沟通之桥。

  有一个家庭，三个孩子分别就读小学一年级、三年级和五年级，他们的父母由于平时生意繁忙，几乎无暇顾及孩子们的学习，导致三个孩子自我约束力差，学习不用功。家访中，老师了解这一情况后，带着孩子们到其父母单位去体验了一天。目睹父母一天忙进忙出、连饭也顾不上吃的情景，三个孩子的内心被深深触动。在老师的不断帮助下，孩子们的身上开始发生了显著变化——以前，每当这个家庭与亲戚朋友在一起团聚吃饭时，三个孩子总喜欢在席间嬉戏打闹，甚至直接用手拿桌上的菜吃，很少懂得礼让。老师家访一个多月之后，家长惊奇地发现，孩子们变得十分懂事和有礼貌了——学校的老师们究竟使了什么样的“魔法”，让孩子在短短一个月的时间里竟有了如此大的转变？后来，当家长来到学校了解了其办学思路和育人特色后，不禁深受感动，并专门购置了一个花瓶赠送给学校，以示感谢。

  三年跨越 学校赢得口碑

  严格的管理、富有特色的校本课程，让每一个入读北大附中武汉为明实验学校的学生都得到不同层次的提升与进步。学校就像一个强大的磁场，让学生进来了就会被感染、被内化，有了可持续发展的内驱力。

  办学3年多，学校以良好的办学业绩得到了学生和家长认可。学校实现了三年大跨越的目标。2011年6月，原武汉江岸区七一寄宿学校因为城中村改造拆迁，800多名学生面临无学可上的困境，北大附中武汉为明实验学校二话没说，接纳了这批学生和教师。如今，随着学校的不断发展，这所学校在当地老百姓中的口碑和美誉度越来越高。