日前，评价改革国际前沿学术报告会在大连市举行。报告会由北京师范大学中国基础教育质量评价与提升协同创新中心，斯坦福大学评价、学习和公平中心（SCALE）、中国新课程研究院、大连学习科学研究院、国际教育荣誉学会联合主办，大连市西岗区教育局承办。来自高校和研究机构以及各地教育局、中小学校的300余名研究人员、教育行政人员、教师和校长听取了专家报告，并就教育评价领域的相关问题展开了深入研讨。

    会议围绕教育评价和改进、学校教育质量提升等议题展开。来自美国斯坦福大学评价、学习和公平中心的专家结合具体案例，向与会者报告了该中心最近几年的重要研究成果——“学生表现评价”和“教师表现评价”。详细介绍了两项评价的基本理念、设计框架、评分办法、操作实施过程等，并就表现评价与传统教学评价的区别、对教育教学实践的改进作用、实际操作过程中面临的问题和挑战等与参会人员进行了互动和交流。来自美国的专家还分别就中小学教师教育、教师专业发展、领导力评价和学校评价等问题进行了报告。与会者围绕中国教育评价实践的进展状况和面临的主要问题，与中外专家展开了深入探讨。（赵小雅）