一名中学校长的“服务意识”

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2013-09-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    ■本报记者 郭炳德

    “首先感到意外,而后便是激动!”中学教师田紫兰回忆起数月前,学校领导到她家家访一事,激动之情仍然溢于言表。

    田紫兰是河南省郸城县第一高中的语文教师兼班主任。2013年春节前,母亲从距县城20多里之外的老家巴集乡田庄村打来电话,说学校校长刘成章带队来家拜年,引来了半个村子的乡亲们都来“看稀奇”,惊叹“闺女在县城当教师有这么大的荣耀”。

    刘成章告诉记者,每逢年节,学校领导分别带队到教师家中慰问,已经形成了制度,这是他们“后勤服务”的一部分。

    平时,刘成章最喜欢和教师们探讨的话题就是教师的“四ke精神”。所谓“四ke精神”,一是指“克制”。教师工作有其独特性,急功近利不行,必须时刻克制自己。二是指“刻苦”。教师工作是一项“功夫活”,必须要有刻苦精神。三是“科学”。教师工作是一项“技巧活”,要让学生不仅学会,而且会学,学会了还要会用,这里边有许多学问,本身就是一门科学。四是“课外”。教师工作是个“良心活”,因为教师下班了还要思考今天的课上得怎么样、夜里还要批改作业、准备明天的课程等。

    也正是这种“四ke精神”,才促成了刘成章的服务意识。工作20多年来,从副校长到教师、工人,全都得到了学校无微不至的关怀和服务。正是这种服务,感动了学校的每一名教师,大家用学校倡导的“四ke精神”来做自己的本职工作,收到了意想不到的效果。2012年高考,位居河南东南偏僻地区的郸城穷县,一下子考出了本科上线率85%以上、其中23个学生考上北大清华的好成绩,一下子轰动了全县、全市乃至河南省!

    2012年教师节,郸城县委、县政府奖励郸城一中100万元,并奖励刘成章个人10万元。

    学校得到的奖金自然是为办学教学服务,而刘成章仍然没有忘记自己的“服务意识”。他利用这笔资金,为全校236名教职员工每人购买了一台“爱妻”牌洗衣机,再次赢得了全县人民的一片喝彩声。

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