这里，书声琅琅；

    这里，桃李芬芳；

    这里，人才辈出；

    这里，播种成才的梦想；

    这里，收获成功的希望……

    这里，就是保定市育德中学！

    菁菁校园，风景无边。百年来，一批批树苗沐浴冉冉升起的朝阳，茁壮成长；一个个园丁浇灌欣欣向荣的苗圃，挥汗如雨。

    从1905年到2013年，百年栉风沐雨，百年木铎金声，百年滋兰树慧，百年革故鼎新。育德中学发展的每一个足印，坚定且创造着奇迹。

    今天的育德中学适应时代发展的需要，励精图治，锐意进取，高扬“厚德重能，和谐发展，让每一个学生成功”的办学理念，着力打造“爱岗敬业、团结协作、敢为人先、追求卓越”的育德精神，坚持教育教学改革与管理创新，实施“以师兴校”以及“抓中间，促两头”战略，形成了“全面+特色、优质+特长”的办学特色。学校也因此被授予省级“文明单位”、“安全文明校园”、市级“德育示范校”、“信息技术示范校”、“爱国主义教育基地”、“科研型学校”“素质教育先进单位”等多项荣誉称号。

    历史的厚重和现实的成就，无不彰显出育德中学的巨大魅力。

    强化管理 优先发展

    一百多年的办学历程中，育德中学始终把学校管理作为头等大事来抓，经历了从经验管理、制度管理向文化管理转型的历程。

    近年来，育德中学坚持“以人为本”的管理思想，创新管理机制，打造富有特色的管理文化。让每个教师、学生全面而有个性地得到发展，使学校提出的“厚德重能，和谐发展，让每一个学生成功”的发展战略和教学理念更加深入人心。

    学校管理讲求“三分管理七分情”，也就是要以制度管理为基础，用制度来规范师生的言行，在此基础上以情感管理为核心，尊重信任教师、关爱体贴教师、理解宽容教师、激发鼓励教师，做到刚柔并济，从内心深处激发教师的内在潜力，让校园充满生机与活力！育德中学就是学校管理张弛有道的典范。该校用柔性政策创造具有亲和力的人文环境，力争使师生心情愉悦，工作学习有动力；用刚性制度建立一个秩序井然的工作环境，刚柔并济，相得益彰。 

      以师兴校 提升品质

    抓好教师队伍建设，就是打造学校的核心竞争力。

    育德中学确定了“以师兴校”的战略思想，把教师成长机制作为根本，把培育教师成长的优质土壤作为重点，使每一个教师都能从这片土壤中吸取营养、发展成长。

    该校坚持重点培养、普遍提高的原则，对学校任课教师进行分层培养。本着“一般教师抓过关，骨干教师上水平，尖子教师出特色”的思想，做到培养有层次，努力有方向，力求“青年教师规范，中年教师示范，老年教师模范”。

    首先是校本培训，为教师成长助力。一是让教师树立“终身学习”的理念。学校统一发放读书笔记本，组织教师学习教育书刊，摘录重要片段，撰写读书随笔，记录教育随想，抒发教育体会，掀起了一股股读书热潮。二是组织教师培训，提高教师分析教材、编写教案、设计板书、制作课件等基本功。特别是近几年，石志伟校长亲自挂帅，走上“校长讲坛”，反响效果良好，无愧于他“保定市学术科技带头人”、“保定市科研型校长”的荣誉称号。三是实施“引进来，走出去”策略，学校邀请专家、教授到校讲学、指导，并与国内、省内先进学校交流合作，先后到北京、石家庄等地听名师上课、听专家讲座。

    其次，校本教研，为教师成长提供良田沃土。为促进教师专业化成长，育德中学校采用了四“以”策略，推进校本教研的健康发展。也即“以改革备课制度为基点，提高教师设计和驾驭课堂教学能力；以教研组、备课组建设为依托，培养教师的集体意识、进取精神；以课堂教学展示活动为载体，形成教师的教学风格；以教科研为导向，点燃教师的教学智慧”。

    最后，青年教师培养，培育教育的未来与希望。实行“青蓝工程”，新老教师结对帮扶，帮助新教师迅速成长为教学骨干，为“名师”出现搭建高位平台。“桐花万里关山路，雏凤清于老凤声”，一大批青年教师脱颖而出，仅今年，在区学科标兵评比中，育德中学就有5位青年教师获得了该学科的第一名。

    厚德重能 全面育人

    “以德育人”是育德中学育人的根本理念，“育人先育德”是育德中学历来的办学传统。学校秉承“厚德重能，和谐发展，让每一个学生成功”的办学理念，随着时代的发展，不断丰富其文化内涵，构建起“以生为本”的德育文化，深入开展各种教育活动，提高学生的整体素质，促进学生全面发展。

    一是以班会课为主阵地，加强班级管理。学校一直十分重视每周一次的班会课，以德育处为主，形成了各处室齐抓共管的局面。校长、书记、主管副校长、德育处主任、副主任经常到班里听班会，并及时与班主任老师交流、探讨，使班会课更有实效，从而为加强班级管理、提高集体凝聚力以及调动学生的积极性、主动性、创造性发挥了巨大的作用。

    二是针对学生的需要，开展丰富多彩的教育活动。如：养成教育、法制安全教育、爱国主义教育、革命传统教育、双困生教育和艺术教育，让学生在活动中获得思想的熏陶，心灵的升华。

    三是开展阳光体育运动，全面提高学生身体素质。为全面贯彻党的教育方针，进一步全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的指导思想，学校以“我运动、我健康、我成长、我快乐”为主题开展阳光体育运动，鼓励学生在课间走出教室，走到操场上来，走到阳光中去。

    作为一所建校一百多年的名校，育德中学未来的发展更让人关注。面对新的挑战与机遇，校长石志伟保持了高度清醒的认识，他说，当今社会，教育竞争已呈白热化，我们不能徜徉留恋于过去的辉煌，决心秉承遗韵，强化优势，扬改革创新之风帆，努力奋勇争先，只有一步领先，才能步步领先，没有最好，只有更好。

    “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们期待，我们相信：新一代育德人一定能够在改革的新征程中，用青春和热血续写育德中学更加恢宏壮丽的篇章！（张华）