→美国

  教育公司挑战高收费学校

  据美国《纽约时报》报道，美国一家教育公司向高收费学校发起挑战，自创一种运营模式，以证明同样的教学内容和活动可以以更低的成本来实现。该公司的创办人博尔克·史密斯，2008年注册新公司“直线前进”，开始提供网络在线课程。“我们提供与成百上千所学校课堂中一样的内容，但是花费却低得多”。几年来，该公司提供的课程不断增加，包括数学、商业、科学、写作等在社区学院和大学中最为常见的课程。

  在该公司注册学习，每月只需99美元，多加一门课程仅需39美元，“大学一年级”的全年课程费用为999美元。史密斯表示，他决心使高等教育不再成为一项重大经济负担。目前，该公司拥有1000多名学生，其中60%的人完成了他们的课程，这些人中70%考试合格。他们获得的学分在“直线前进”公司的20多所伙伴学校中都被认可。而美国几千所社区学院也在考虑对美国教育委员会认证的课程提供学分转换服务。约德尔是“直线前进”课程的受益者。他说：“我可以一天学完几个章节，一个周末看完整本教材，但是在课堂上、在小组里意味着你必须保持和最慢的同学同样的进度，对我来说‘直线前进’似乎更合适。”（郭佳 编译）

  →澳大利亚

  政府提高对私立学校拨款

  近日，澳大利亚政府公布了本年度学校拨款情况，其中对私立学校拨款增加了3.96亿澳元。澳大利亚政府根据当地公立学校生均教育支出为私立学校提供经费，据悉今年的标准是每名学生11945澳元。

  澳大利亚私立教育委员会对经费的增加表示欢迎，但是与此同时澳大利亚政府智囊机构的一份报告却对此提出了异议。报告指出，过去10年里，学校经费标准提高了59%，相对而言，物价指数上涨了35%，而教育领域的劳动力价格指数上涨了43%，教师工资占据了学校拨款增加部分的80%。报告认为，澳大利亚现行的学校拨款模式只考虑了平均支出，而不是最有效地利用经费，因此新的拨款方案应依据CPI和劳动力价格指数以及学校财务信息。

  报告还建议，应该将“招收更多后进生，并且帮助他们取得学业成功”作为政府继续为私立学校拨款的依据。私立学校可以选拔优秀生源，并且收取高额学费，它们并不缺少资源，但是对促进学生进步方面起到的作用却十分有限。公共资源不应该花在这样的学校身上。（郭佳 编译）

  →新加坡

  两私立学校向消协索赔

  新加坡《联合早报》近日报道，斯坦菲学院（Stansfield College）和新加坡商学院（Singapore Institute of Commerce）向消协和职总英康保险公司索取千万元的盈利和商誉损失。“消协保证标志学校”全称为“消协保证标志学校服务鉴定计划”，是新加坡消费者协会在2005年推出的一项计划。计划规定，私立学校通过把等同于学费的款项存入参与计划银行的第三方户头中，或者购买学费保险，来保障学生的利益。新加坡移民与登记局要求，私立学校只有注册成为消协保证标志学校的会员，才能录取外国学生。

  2006年10月间，消协听到这两所私校“可能倒闭”的传言后通知职总英康保险公司。调查发现，两校至少半年没为学生投保，约400名学生没有购买学费保险。随后英康通知学校，将暂停所提供的保险服务。不久，消协发给两所学校的信件要求学校立刻停止使用消协保证标志。两所学校认为，英康和消协的不合理行为，导致国内外出现关于学校的负面新闻，造成学生退学并索取退款，损失近千万元。新加坡高庭认为没证据显示两校蒙受巨额亏损，判职总英康只须支付100元象征性的赔偿。（傅丽云 编译）