中国教育报：

    看了贵报10月24日《学生课桌被“侵占”并非小事》一文，颇有同感。我提三个我校实施的可使桌面“增大”的小方法。最简便易行的办法是，让学生带个牛奶小纸箱，把四周纸板竖起来，放到桌边地面上，用来装一部分书。条件稍好一点的学校，如果教室后面还有一定面积，可购买一个透明塑料衣箱，整齐地摆上两三排，让学生把大部分书本放在里面。还有一个办法是，给现有的课桌升级改造，在桌头上安装一个金属条制作的扁筐子装书，腾出地方用来学习。

    运用这些方法，不仅把课桌还给学生，还便于教学管理。原先桌子上堆很多书，个别学生躲在书本后面睡觉或者玩手机，老师不易觉察。现在，学生做什么，老师一目了然。

    ■山东省潍坊市第七中学 璩存峰