“薄”此“厚”彼

    北京：部分中小学课时瘦身

    长期以来实行的“中小学生一节课45分钟”的惯例，最近在北京部分中小学开始松动。数所中学开始尝试40分钟一节课，更有一些小学尝试将课堂时间缩短至35分钟甚至30分钟，缩短课时匀出的大量时间都被安排为音乐、体育锻炼、社团实践等传统意义的“副科”活动。（来源：北京青年报）

    微点评：为了给中小学生减负，各地、各级教育部门和学校没少动脑筋、下功夫：课内的，课外的；常规的，外围的……改革从多方面出手，要还孩子们幸福童年。此处，给传统的东西动个“小手术”，既没影响教学，又能从中赢取一部分资源用于更有意义的教育和学生发展，这是一种积极的思维，也是一条改革的思路。

    “此”消“彼”长

    洛阳：奥数遇冷又捧“提升班”

    2014年河南省高考政策调整，其中一条较大变化是获全国奥赛一、二、三等奖者应届毕业不一定还具备保送资格。在一系列“禁奥”政策下，洛阳的一些培训机构开始取消高中奥数班，而初中奥数班人数也减少了不少。但同时，很多培训机构分别开设了名为“基础班”和“提升班”的培训课程。（来源：大河报）

    微点评：奥数班冷了，提高班又热起来，这样的现象恐怕不是一地的孤立存在。政策“堵”了一条道，便会有其他的路相继被“趟”出来，就是因为现在学生还面临着择校与分重点班等压力，家长不送孩子到“班”就于心不安，这种旺盛的培训需求催生了社会培训机构的火爆。表面看是家长无奈、学生无辜，其实，为了好前途一定要“上”这班那班吗？未必，各方观念必须更新。期待三中全会制定的有关改革目标及早落地。

    顾此不能失彼

    河南：校领导学生食堂就餐

    近日，河南省有关部门联合下发通知，强调在校园食品安全问题上校长要作为第一责任人切实负起首要责任，学校领导须轮流在学校食堂陪餐，食堂向社会和学生家长定期开放。城市和有条件的农村学校可积极引进先进规范的知名餐饮服务公司托管、经营学校食堂，杜绝唯利是图的层层转包行为。（来源：中国青年报）

    微点评：学生食堂是个重地，它关系着全校学生的安危健康。在校园食品安全事件时有发生的情况下，学校领导陪学生就餐增加了安全系数，实在应该。近年来，学校食堂的关注度大大提高，但曝光的问题也让社会进一步加深了忧虑:除了第一位的安全，营养也是必须给予重视的。学校领导陪餐，也别忽视了学生们能吃到什么、好不好吃、有没有营养、价钱是否公道等等校内的“民生问题”。这些事情，只有领导亲身体验了，参与了，才有发言权和管理的主动权。（点评：苏婷）