中国教育报：

    贵报10月24日刊发《学生课桌被“侵占”并非小事》后，笔者身边好几位同事、朋友及家长提出三个相关问题：一是课桌凳的高低问题。现在学校都强调统一，不论学生的个子高矮，都用同样高低标准的桌凳，这给不少学生带来不便。二是凳子的材质问题。现在的凳子接触面由仿实木板做成，表面加一层油漆木工板，僵硬且没有弹性，保温性能也差，尤其是冬天，孩子们坐着会感觉冰凉。三是桌凳的“代用”问题。目前尚有一些学校，午间把学生封闭在教室里，让他们坐在凳子上、伏在课桌上休息，很不利于学生身体健康。小小课桌凳，连着众人心，建议有关部门和学校予以解决。

    ■河南省济源市大峪镇第一小学 李舒文