一所学校能够强势跻身名校之林，绝不仅仅是靠优美的环境、一流的设备，更需要领头人超前的办学理念、科学的管理艺术以及温馨的校园氛围。

    江西省德安县第二中学（以下简称德安二中）校长戴和林多年来心系教育、情牵桃李，他有克服困难的勇气，有直达本质的睿智，更有挥斥方遒的气魄。近年来，学校在他的推动和力倡之下，坚持“一二三四五六”的办学理念，提出“在质量上求生存，在管理中求发展”的口号，全体德安二中人齐心协力，实现了学校的强势崛起，成为江西教坛一颗闪亮的明星，旧貌新颜的转变，凝聚的是全体德安二中人的辛勤耕耘…… 　　

    理念为魂 高举创新的旗帜

    在教育改革中抓住机遇，把学校办成一所精品名校，就要有超前的办学理念。戴和林校长清晰地认识到了这一点，于是坚定地提出了“一二三四五六”的办学理念，并使之成为一个具有很强操作性的“体系”。

    光大“一个理论”——即以美国哈佛大学霍华德·加德纳教授的多元智能理论为指导，强调因材施教，着重发现式教育，提倡扬长补短，力避求全责备。

    借鉴“二个经验”——即大力推广江苏洋思中学和山东杜郎口中学的经验，提倡“先学后教，自主学习”的教学模式，积极稳妥地推进“高效课堂”。

    实践“三个主张”——一是主张“三个崇尚”：崇尚敬业精神、崇尚教学一线、崇尚教学能手；二是主张“四个提倡”：提倡以校为家，爱生如子；提倡以人为本，实行现代化、科学化、人性化管理；提倡全人教育(人才、人格、人文的有机统一)；提倡素质教育；三是主张“五个注重”：注重教学研究，讲求改革创新；注重实际效果，讲求真抓实干；注重品牌打造，讲求点滴做起；注重团队建设，讲求团结协作；注重目标激励，讲求奋发有为。

    构建“四园”校区——力争把学校打造成探知求能的学园、和睦温馨的家园、四季如春的花园和流连忘返的乐园。

    培养“五有”学生——努力将学生培养成“有文化、有道德、有养成、有潜质、有体质的‘五有’学生。”

    实现“六个目标”——将德安二中建成规划科学合理、建设配套成龙、管理井井有条、环境优美可人、学研氛围浓厚、质量优质上乘的示范性名校。

    在多年的教育实践中，德安二中认识到：一个学校要想取得长足发展，必须立足实际、放开眼界，把学校发展与时代紧密结合，使学校的办学理念处于时代前沿。这样，学校才能真正地为国家、为社会、为人民服务。

    文化为基 营造兴学的氛围

    幽雅精致的环境让人的思想得到熏陶，恬淡平和的氛围让人的精神得到升华。为了给师生创造一个诗意栖居、幸福成长的环境，德安二中倾力打造兴学崇教的氛围。

    该校以建设“环境优美、文化浓厚、恬静雅致”的校园环境为目标，通过学校绿色植物造景、建筑物的合理规划、文化用语的张贴布置，来塑造校园的整体形象。同时，修建校园文化长廊，开辟绿色劳动基地，新购图书5万多册，为推进素质教育奠定了坚实的基础。

    兴学崇教，离不开一支优秀的教师队伍。该校先后组织教师到山东昌乐、杜郎口、江苏洋思、上海、广州等地中学考察学习，借他山之“石”，攻本校教学管理之“玉”，推动教师专业水平的提高。同时，加强师德建设，塑造时代师表形象，增强教师的职业感、道德感和使命感；加强学术型干部、智慧型教师、研究型班主任队伍结构建设；实施“名师工程”，评选“教学明星”、“优秀班主任”等，发挥其带头示范和辐射作用。

    品格源自内涵，内涵见证成长。德安二中兴学崇教之举，使课堂变得更加鲜活，学生乐学、善学，教师乐教、善教，推动了学校教学品质的提升。

    行动为帆 高扬特色主旋律

    近年来，德安二中翻天覆地的变化令人瞠目结舌，是何原因让该校在短短几年间发生了质变？追寻其发展轨迹，原因在于该校独特的办学思路。

    “让学习快乐起来”——德安二中坚持“一切着眼学生的发展”的办学指导思想，以“快乐学习”为理念，以“拓展思路、引发兴趣、激活思维、增强能力”为目的，培养学生国际化视野，促进了学生全面发展。为使学生喜欢学习，快乐学习，该校积极打造“高效课堂”，将课堂的主动权还给学生，提升学生自主学习、合作探究的能力，让学生在快乐轻松的气氛中学到知识，张扬个性，从而起到事半功倍之效。

    “使行为养成起来”——新年伊始，学校迁至新校区召开的第一个会议就是“行为养成”动员会。戴校长引用了亚里士多德的话和泰戈尔的诗指出：青少年时期养成的行为习惯影响人的一生。并进一步指出，好的习惯使人终身受益，坏的习惯使人终身受害，甚至贻害无穷。不仅如此，学校还专门出台了《德安二中行为养成若干规定》，为该校成为美丽壮观卫生的校园奠定了坚实的基础。

    “将德、智、体、美、劳统一起来”——德安二中始终坚持在重视抓好智育的同时，把德育放在实施素质教育的特殊位置，大力加强音体美、劳动技术教育和社会实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。同时，转变对学生的评价方式，从单一向多元发展，内容注重个性和发展轨迹，帮助学生认识自我，建立自信。

    “把学生潜能释放出来”——学校的图书馆藏书丰富、设施齐全、环境幽雅，成为师生课余“充电”的最好场所，充分发挥了“第二课堂”的作用。近年来，学校根据实际情况开办了美术、舞蹈、数学、合唱、文学、国学等兴趣班，为学生搭建起才能学习、展示的平台。

    秉承一以贯之的办学思路，德安二中走过了令人难忘的光辉历程，该校师生在各类比赛中斩获无数奖项荣誉，学校也先后荣获“江西省教育部门现代教育技术示范学校”“江西省中小学实验工作先进学校”、“九江市德育示范学校”、“九江市中小学校管理三星学校”等光荣称号。

    长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在德安二中这所充满勃勃生机的教育家园，幸福的笑脸书写着学生们乐观、向上的个性，坚实的脚印诠释着教师们对教育事业的激情奉献。梦想从这里启航、希望从这里升腾。我们有理由相信，在“一二三四五六”办学理念的引领下，德安二中这只世纪鲲鹏必能展翅高飞！（戴和林 张华）