（三）辅导员的“五个一”培育模式。为实现学生“四化-四为-四有”培育目标，学校贯彻“强学先强师”理念，创新性地实施了辅导员队伍“五个一”建设工程，分三个阶段（2009～2010年度“五个一”启航工程；2011～2012年度“五个一”领航工程；2013～2014年度“五个一”远航工程），近两年辅导员获得省市级表彰34人次，1人获得2010年“全国辅导员年度人物”入围奖，1人在2011年全省高校辅导员职业技能竞赛中获得一等奖（排名首位）并获得全国高校辅导员职业技能竞赛第4名（高职院校仅有的获奖选手），2013年，又有1人获第二届江苏高校辅导员职业能力竞赛一等奖（排名第2）。

    四、服务为上，形成了“一二三”的科研工作理念

    学校积极开展科研和社会服务工作，形成了“一二三”的科研工作理念，“一”是服务和保障人才培养质量总目标，“二”是坚持以贡献求支持，以服务促发展”和科研与教学互动两个原则，“三”是实施校地合作、校企合作、国际合作三个合作。

    学校与地方政府合作，2011年组建全省仅有的依托高职院建设的省级科技创业园，获得区政府1000万元的投资支持、200万元配套资金和90万元奖励；2012年又实现省级大学科技园建设立项；2013年获批教育部门、科技部门“全国高校学生科技创业实习基地”。这是目前全国仅有的有此三项荣誉的高职院校。学校18名教师利用南京化院中山科技创业园“孵化器”开办公司，成功创业。16名大学生入园成立创新工作室3家。科创园成立以来，提供学生实习岗位近600个，就业岗位近200个。20多位企业家成为了学院相关专业的兼职教师。

    学校与企业合作，近年来，学校借助5个省市研发中心，11个校级研究所”和“科创园”等科技创新平台，共申请专利283项，其中发明专利127项，另申请国际专利2项，获授权专利共138项，其中发明专利38项。完成纵、横向科研项目390多项，实现到账经费5100多万元。获得省部级以上科技进步奖8项。

    学校与国际合作，“按教育国际化，形成开放办学特色”要求，学校广开渠道，积极加入国际教育科研组织联盟，宣传中国高职教育和学校办学成果。目前，学校已成为欧洲职业教育机构联盟（EVBB）仅有的中国的全权会员，也是美国社区学院国际发展联盟（CCID）三个中国会员单位之一。此外，学校依托国家教育部门高等职业学校专业骨干教师国家培训项目和“江苏省化工类教师双师素质培训单位”、“全国化工行业专业教师技师培训基地”、“全国石油和化工职业教育国际交流与培训基地”以及国家、省职业技能鉴定站等平台，开展全省行业企业的员工培训、全国职业院校教师培训，年培训人数近2万人次。

    近几年，学校连续两次获得“江苏省科技工作先进高校”荣誉称号，并连续三次获得“全国化工职业技能鉴定工作先进单位”称号。（李子全）