今年10月，在第十届“科研类全国航空航天模型锦标赛”中，四川理工学院航模队获得“太阳能模型飞机设计飞行”、“遥控电动模型滑翔机竞技”全国一等奖，“模拟火箭外观设计”、“遥控电动模型滑翔机设计”三等奖。四川理工学院航模队的出色表现，令众多评委专家和参赛的专业航空院校以及重点高校刮目相看。

    早在2012年，作为一群非专业的学生参加如此专业的比赛，四川理工学院首次亮相就一炮而红，一举斩获“太阳能模型飞机设计飞行”和“遥控电动模型滑翔机竞技”两个全国一等奖及多个单项奖。

    梅花香自苦寒来。四川理工学院学生展示出来的创新实践能力，源自于学校培养理念的专注，源自于培养模式的变革，源自于创新平台的孵化，源自于师生孜孜不倦的追求。

    实践教学：学生创新能力的厚实土壤

    四川理工学院一直坚持实践环节是培养学生创新思维和创新能力的重要教学环节，把学生创新精神和实践能力的培养贯穿于教学的全过程，对本科培养方案进行了完善优化，优化课程设计，开设院级素质教育通选课和跨学科及专业选修课。鼓励学生跨学科、跨专业选课，积极推进辅修专业，优化学生知识结构，拓宽学生知识面，培养一专多能的复合型人才。

    学校加大实践性教学建设的管理与投入，按照规模、结构、质量、效益上一个新台阶的发展思路和国家教育部门有关要求，集中力量与条件建设好实验室，为提高教学水平和育人质量提供良好的物质保障。学校已建成3个四川省重点实验室、5个四川省高校重点实验室、15个教学实验中心。

    学校充分发挥实验室在高素质创新人才培养过程中的重要作用，面向学生全面开放。采用以学生为主体、教师为主导的实验教学模式，以教学实验项目开放型、学生参与科研科技活动型、自选研究课题型等，积极引导和大力支持学生进行专业实习和科研实践活动。学校建立和完善了对创新辅导教师的奖励制度，在教师中创造一种关心学生创新，扶持学生创新的良好局面，促进创新活动的良性循环。

    学校积极探索实践教学模式，强化工程教育，从企业引进了具有工程教育背景的教师，并与四川化工控股（集团）有限公司、泸州老窖股份有限公司、宜宾丝丽雅集团有限公司联合共建了3个国家工程实践教育中心，建立了1个国家大学生校外实践教育基地，使之成为学生创新能力、实践能力综合教育训练的课内外实践教学基地。

    2007级自动化专业学生江秀强对导弹和卫星飞船方面的知识非常感兴趣，喜欢把自己所学的知识应用到实践中。他的兴趣得到了老师的肯定和支持，老师帮助他选择了一个研究课题，并指导他完成了申报材料。他带着课题进入实验室和过程控制工程实践教育中心，在老师的指导下进行了自动控制方面的实验，试制并成功实验发射了小型火箭。其成果获得了多项奖励，在读书期间他撰写的《基于PID加校正的导弹纵向回路控制与仿真》等多篇论文，在核心期刊上发表。

    项目孵化：学生创新实践的试验场

    学校坚持培养应用型人才的教学理念，加强学生创新意识、实践能力、科学素质和综合素质的培养，以大学生创新基金项目为孵化器，每年坚持举办大学生科技文化节等活动，推进大学生科技创新活动和实践创业活动的深入开展，营造校园良好的学术科技氛围。

    学校建立了学生创新基金制度，每年按学费收入的10％做学生经费刚性预算，用以奖励学生的创新成果；建立和完善了学生创新课题的申报制度，加强项目过程管理，在创新课题的培育、筛选、扶持方面摸索出一套行之有效的操作方法；鼓励学生利用学校实验室的资源和教师的科研课题，以各学科的研究热点，国内外的新技术、新材料、新工艺、新方法和社会热点等作为选题主要方向开展创新实践。

    2005级学生童飞从大一起就积极参与学生科技活动和创新基金项目，大二完成了学生课外科技活动项目“多功能电信号测量仪”，并获得了2006年省大学生电子设计竞赛二等奖。他还参加了“教室电气智能控制系统”、“基于电力载波的病房呼叫系统”、“数字万年历”等大学生创新基金项目。在校期间完成了3篇技术性报告论文，并发表在《电子制作》等国家刊物上。他参与完成了“电源模块虚拟测试系统的设计”等省教育厅科研项目的辅助研究。大学毕业后，他于2011年3月创建了一家以自动化控制产品研发、生产为主的电气设备公司，其开发的技术“一种应用于燃烧锅炉的烟量控制系统”已于2011年10月申请了专利。

    近年来，学校参与大学生创新基金项目的人数已过万人，学生创新基金项目立项885项，学校用于奖励资助学生的创新基金已超过800万元。仅2011～2013年，学生申报的大学生创新创业训练计划项目达377个，其中35个项目入选国家大学生创新创业训练计划项目，50个项目入选省大学生创新创业训练计划项目。以2012年的20个国家大学生创新创业训练计划为例，已公开发表论文9篇，其中学生为第一作者论文4篇，完成研究报告5份，申请国家发明专利1项，竞赛获奖1项。学校以大学生创新基金项目和大学生创新创业训练计划项目为载体，以强化创新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应国家建设需要的高水平创新人才的孵化作用愈发凸显。

    学科竞赛：学生创新实践能力的展示舞台

    学校高度重视学科竞赛在培养大学生创新意识和工程实践能力、激发学生的学习和研究兴趣，提高动手能力方面的重要性，鼓励学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛、机械创新设计大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛等各类学科竞赛，形成了训练学生实践创新能力的训练平台，实现工程教育的学校人才标准与行业人才标准、企业人才标准的平滑对接，全面提升学生的工程素养、工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。

    获得2011年全国大学生电子设计竞赛一等奖的钟海东、杨威和邓毅，从大一起就参加电子设计大赛的系统训练；在2012年第五届全国大学生机械创新设计大赛中，2008级学生代亭科凭借作品“脚踏式惯性式擦鞋机”获得了全国二等奖，他的作品“扫地车”、“脚蹬式健身按摩椅”还获得了四川赛区二等奖。

    近3年，学校组织学生参加全国各类学科竞赛，共获得国家奖项77项。其中，机械学院学生宋臣获得2011年“佑泽杯”工业设计大赛国家特等奖；2011年、2013年全国大学生电子设计竞赛两次获全国一等奖；全国大学生英语竞赛一等奖10项；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家三等奖3项；全国大学生数学建模比赛国家一等奖项6项，国家二等奖8项；全国大学生化工设计竞赛全国二等奖……通过获奖学生的“辐射”作用，以点带面，促进整个学校的学风建设。通过学生获奖的声誉作用，提升学校在行业内的知名度，再以获奖学生就业的“名片”作用，建立与企事业的良好合作关系，扩大就业面，提升就业质量。学校连续3年获四川省就业先进单位，在行业企业享有较高声誉，与2000多家企事业单位签订长期合作关系。毕业生综合素质好，工程实践能力强，得到社会及用人单位的普遍肯定。一大批毕业生已经成为四川省化工及相关产业的重要技术骨干，在四川化工控股集团公司，三分之一的技术人员是该校的毕业生；还有一大批优秀人才被委以重任，成为社会的栋梁。四川化工控股集团董事长陈晓军、泸州老窖股份有限公司总经理张良等都是该校校友中的典型。学校作为中国化工产业人才培育基地和中国白酒人才培养的摇篮，培养的高素质应用型人才已在我国化工、新材料、酿酒、环保等产业发展中起到了重要作用。

    十年树木，百年树人。四川理工学院将继续坚持以大学生实践创新能力培养为核心，努力构建大学生创新实践能力的“孵化乐园”，为国家的现代化建设培养富有创新精神，具有艰苦创业和实践能力的高素质应用型人才！（吴红霞）