教师伤不起的业绩考核盲区
中国教育报:
又到了学期末业绩考核的时候,教师们反映,一部分荣誉证书在考核积分中不算数,引起大家议论。
一位教师去年参加省里学生小论文评选,学生获了奖,他也获得了优秀辅导奖,证书发下来时,已经到了今年春天开学后的3月份,而证书上标注的日期是2012年12月。按业绩考核细则,这些荣誉可作为业绩证明,纳入绩效积分,但在2013年1月对2012年下半年考核时,证书尚未发下来,当然不能计入。如果计入2013年春季学段属于“补旧”,又不符合“考核范围为本学期”的规定。因此,他的这份证书成了“无用证书”。这种现象多发生在学期和学年新旧交替时期,由于下发证书不及时,延误了时间,跨越了学期或年度,证书被置于“两不管”的尴尬境地。
还有一种情况,教师在参加职称评定时,近两三个月时间内的荣誉证书一般会被排除在业绩考核之外。
笔者认为,教师付出了劳动、创造了成绩,体现业绩的荣誉证书理应全部纳入考核范围,不能因为下发时间晚而陷于考核的“盲区”,让教师的荣誉证书在考核中失去着落。
■河南省济源市大峪镇第一小学 李舒文
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:对骨干教师实行免考合理吗
下一篇:电邀科研实为骗钱
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |