新校区新气象（新校区鸟瞰图）

    武汉学院新校区建设动工（黄士峰/摄）

    长江之滨、南湖之畔、湖北东湖高新科技园旁，有一颗璀璨的明珠，她就是年轻而生机勃勃的中南财经政法大学武汉学院。十年奋斗，十年辉煌。春风引紫气，大地发春华，武汉学院在2013年12月30日迎来了建校十周年华诞。

    “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是《大学》开篇的一句话，同时也是中南财经政法大学武汉学院校训“明德创新、解行并进”中“明德”的出处。“解行”则指见闻学习而知解教理，进而实践躬行。校训体现了以德育为先、尊重科学、尊重自然、不断创新、终身学习与践行的办学理念。

    中南财经政法大学武汉学院(以下简称武汉学院)是国家教育部门批准成立的一所包含经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等七大学科门类的普通高等学府，实施全日制普通本、专科学历教育。武汉学院现开设本科专业（含方向）32个、专科专业9个，在校学生1万余人。学校教学设施完善，生活设施齐全。建有标准田径场、篮球场、足球场、体育馆、大学生活动中心等体育设施，有藏书100余万册、1.8万平方米的图书馆。其他教学行政生活用房17万平方米。配备有完善的校园电子网络系统、电教及语音教学系统、综合模拟实验室、模拟法庭、学术报告厅等现代化的教学设施。

    历经十年发展，经过中南财经政法大学与投资方的不懈努力，学院立足湖北，辐射全国，面向基层，服务地方，培养了一批批社会急需的、德才兼备的专业人才，每年毕业生就业率达95%以上，受到社会好评，走出了一条符合时代需求的特色办学之路。

    教育投入重育人 公益办学显魅力

    武汉学院自国家教育部门于2003年12月30日批复由中南财经政法大学与武汉民办教育机构共同举办以来，积极探索独立学院办学管理机制和育人模式，以思政教育为先导，教学为中心，育人为重点，始终把提高教学质量与服务社会作为学院发展的生命线。2009年学院变更了投资方，腾讯创始人之一、前首席行政官陈一丹先生成为新的举办人之一。陈一丹秉承积极参与公益事业、努力承担社会责任的理念。他认为“办教育是不求回报的公益事业，更是信仰与使命的志业”，树立“不从学院办学中拿走一分一厘”的长期办学思想，并积极投资扩建校园及培训师资。这种公益办学理念和行为，使武汉学院的办学条件、师资力量、建设发展有了质的飞跃，朝着良性、健康的方向迈进。

    为鼓励和调动教师教学和科研的积极性、激发学生学习潜能，武汉学院先后出台多项措施：“陈一丹奖”、“松海教育奖励基金”，奖励在各方面有卓越表现的优秀教师和学生。其中“陈一丹奖”的学生奖最高达五万元以上，是全国独立学院奖励中最高奖学金之一。目前“陈一丹奖”举办三届，奖金200万元，奖励师生129人。其中教师83人，学生46人；“松海奖”举办两期，奖金30万元，奖励师生86人。其中教师44人，学生42人，这些措施极大地鼓励了全院师生，营造了团结、和谐、积极向上的良好氛围。

    为吸引优秀学生，培养拔尖人才，武汉学院还出台了免收学费的奖励制度，高考考分在武汉学院本科录取批次的前一批次线以上者，前10名学生取得免学费资格。大学就读期间，武汉学院还设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、勤工助学等多种奖励，让成绩优秀及家庭困难的学生能够无后顾之忧，安心求学，完成学业。

    教育模式重创新 特色办学展实力

    “打造教育特色，提升办学实力”是独立学院发展的生命力。武汉学院充分依托中南财经政法大学的“经济学、管理学、法学”等主干学科、专业优势和人力资源优势，结合地方生源特点和经济发展趋势，着力打造适应社会需要的特色、优势专业。

    财会系开办的“ACA”实验班，与英国皇家特许英格兰及威尔士注册会计师协会授权认证的ACA教育机构——IAS英中联合国际技术培训中心合作，采用“学历＋国际职业资格证书”的培养方式，培养国际性、精英型、能够直接进入大型会计师事务所、跨国公司与机构施展才华的高级会计与管理人才。

    新闻传播系新媒体与社会发展协同创新中心，与腾讯大楚网在内的9个腾讯旗下区域性网站合作，打造9个协同创新研究基地和新媒体人才培养实践教学基地，用于发掘、培养新媒体人才。

    财税专业理实一体教学平台协同创新中心由武汉学院、税友集团、省财政部门三方合作创立，面向财会系全体师生。平台基本覆盖企业端所有涉税软件，与实际使用的软件几乎完全一样，旨在培养与提高学生税务实训能力和满足教师教学需求。

    经济系的物流实习平台是湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目之一，为湖北省省级示范实习基地，用于培养应用型中高级物流管理人才。

    为体现“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的现代人才培养思想，武汉学院大力倡导创新教育及实践能力的培养，重视“第二课堂”和社会实践活动，并将素质学分纳入全程培养方案，挖掘学生潜力，发挥学生特长，提高学生综合素质。

    武汉学院推出“随师行—社会导师”项目，聘请10位在各行各业享有一定知名度的成功人士义务担任学院社会导师，建立学习与指导长效互动机制，以帮助学生找准定位、明确目标、拓宽视野，培养符合社会需要的“应用型、实践型”人才。国家审计模式试验“第一人”柯剑、美国电影协会中国区前首席法律顾问汪涌、腾讯集团总法律顾问Brent Irvin（艾文博）、腾讯公司副总裁孙忠怀等社会名人均已在学院收徒言教，传道解惑。极大地激励了广大学子求知爱学之心，求学热情空前高涨。

    武汉学院创办“明德讲坛”，先后聘请了武汉大学国学院院长郭齐勇教授、华中师范大学博士生导师戴建业教授等十几位著名专家学者来院讲座。以培养独立的学术精神、开阔的学术视野和自由探索、积极思考的知识追求，以及对社会的人文关怀。

    武汉学院开放办学，通过“请进来、走出去”两种形式，开拓学生视野。学院有固定的外籍教师阵容，常年聘请外籍教师，提高了学生的学习兴趣及外语水平。

    2013年9月武汉学院与澳大利亚堪培拉大学签署交流合作备忘录，从在校学生中选拔优秀学生到对方学校进行两年的交换学习，相互承认所修课程学分。学生四年学习完成，颁发武汉学院和堪培拉大学双方学士学位证书。

    2013年11月武汉学院与法国巴黎高等商学院就双方学院的基本情况进行了深入了解，达成了合作意向。

    师资队伍高要求 规范办学出成效

    教育家梅贻琦先生有言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”师资是高校最基本也是最重要的资源之一。武汉学院筑巢引凤，招贤纳士，切实加强师资队伍建设。为了高起点打造师资队伍，武汉学院出台了以优厚条件引进人才的方案，设立人才建设专项经费，修订新引进教师待遇方面的有关规定。注重新引进人员的年龄、学历、学科结构，并加大有海外学习工作经历人才的引进力度。除学科带头人外，武汉学院还从海内外引进博士、博士后。同时，鼓励教师在职攻读硕士、博士和博士后，每年安排一定数量的教学骨干外出培训和学习。

    目前，武汉学院已拥有一支高学历、高素质的师资队伍。专任教师500余人，其中70％具有硕士、博士学位，教授、副教授近200人。另有湖北省有突出贡献中青年专家1人，享受国家特殊津贴专家4人，学科带头人1人，湖北省优秀教师1人，博士生导师10人，青年骨干教师40余人，优秀教师39人。武汉学院还聘请了一批武汉大学、中南财经政法大学、华中师范大学等高校的知名教授为客座教授。

    武汉学院教学管理队伍结构合理、人员稳定，制度健全、规范，执行严格，实施院、系、教研室三级管理。并成立了一支由教授组成的专兼职督导员队伍，对全院教学活动和管理工作进行监督和评估；成立了学术委员会、教学指导委员会、教材建设委员会等咨询、评审机构，促进了教学管理工作的规范化。

    辅导员日常工作管理严格，实行住校值班制度，深入学生宿舍谈心，深入课堂查课，深入了解学生学习和生活。武汉学院通过“每月一主题班会教育”、辅导员创新工作论坛、技能大赛、辅导员校内校外多级培训等平台，提升辅导员工作水平和服务学生的能力。

    武汉学院心理健康教育中心开设了心理健康课程，实现学生全覆盖，定期举办心理健康讲座，并有专业心理咨询师解答学生心理问题和困惑，为学生提供全方位心理援助。

    人才培养结硕果 满园桃李竞芳菲

    良好的教风校风、优秀的教师队伍，形成了优质的育人环境，培育出一大批优秀学生。

    2012年全国大学生英语竞赛（NECCS）湖北赛区决赛，武汉学院共有76名学生获奖，其中一等奖8名、二等奖23名、三等奖45名，在湖北省同类高校中位居前列。