【袁玲】您所说的，又揭示了这一教育表象的真谛。电影《达·芬奇密码》中，破案解密的密码都藏在达·芬奇的作品中。我们学校发展的内在密码也蕴藏在乒乓文化的创设中，而课题研究是其中的一个密码符号。为追求更合理的教育教学实践过程，增强教师的实践能力和自我超越的内在力量，我们以课题为依托，进一步完善了学校文化。课题《“乒乓精神”引领现代学校文化建设的研究》被立项为市级课题，《创建乒乓教育品牌学校，推动学校制度建设的研究》被立项为省级重点课题研究，现已成功结题。通过对乒乓文化的引领与建设，对学生文化、教师文化、乒乓精神及学校课程外延文化的开发研究，使乒乓精神经过凝练后对学校的管理发挥了巨大的影响和作用，使学校全体成员在共同的教育价值观念、行为准则和工作作风的带领下，个性化地为学生多元发展而努力工作。

    【陶继新】课题真正的生命力，大都根植于学校课堂与活动的沃土中。所有不接地气的课题，不管其来头多大，都是不可能产生巨大能量的。你们的课题扎根于乒乓文化的土壤中，教师与学生就是培育这一课题的施肥者、浇水者，所以，这个课题从其“诞生”之日起，就与你们的师生有了内在的生命链接。在你们看来，打乒乓球的强身固然重要，而由此形成的终身健身强体的意识更加重要。现在学生以及教师体质的低下，是与社会群体体质下降有着内在的关系。因为在相当多的学校、在相当多的群体中，人们淡化了健身的意识，使生命没有了强劲的发展张力。当强身健体的意识根植于你们师生心里之后，不但会使他们终身健康，也会由他们扩展到更大的层面，从而让更多的生命趋向优化的境界。

    【袁玲】陶老师，我知道您也喜爱乒乓运动和其他锻炼活动，所以才有耳顺之年如此健康的体魄。我们的学生也和您一样在乒乓运动中增强了体质、塑造了健康人格、锤炼了意志、弘扬了拼搏精神，特别是我校学生的近视率很低，就得益于这项运动。近年来，青少年的近视发病率一直居高不下，有些学校的近视患者高达80%，而我校的近视率远低于全市水平，仅有23%。我们以此为切入点，立项课题进行跟踪研究、数据调查，研究显示：学生在打乒乓球时，既要“手急”更要“眼快”。乒乓球的来往速度飞快，来球落点或近或远，或左或右，或旋转或不转，为了作出准确的判断，大多通过眼睛获得球的信息。这样眼球始终处在高速的运动中，并与大脑进行快速反馈联系，血液循环增强，眼神经机能提高，会使眼睛的疲劳消除或者减轻作用。打乒乓球是对眼睛及视力的调节有强化的独特体育项目，对于长时间上网，长时间近距离看书、看电视的孩子来说，打乒乓球不仅可以健身，还可以有效地改善眼睛睫状肌的功能，对保护视力、预防近视有着积极作用。

    【陶继新】“用进废退”不但是一个用脑的规则，也是用眼的规则。不过，这里的用，不是一天到晚盯到书本上的用，而是让它处于灵动的活动之中的用。“流水不腐，户枢不蠹”是一句富有哲理的古训。在打乒乓球的过程中，眼球是在一直转动的，是动中之用，所以就让眼球有了“不腐”“不蠹”之妙。从你们学校回来的当天晚上，我就告诉大女儿，让她的女儿轩轩尽快学打乒乓球。因为我不希望小小孩子就戴上一副近视眼镜。目前小学生近视率的上升，几乎成了一种顽症。而你们的这一实践与研究，为更多学校关注眼的健康提供了一定的借鉴。

    【袁玲】我们李沧区教体部门领导也发现，乒乓运动对学生的身体机能特别是视力的锻炼及保护能起到重要的作用。在教体部门领导的积极推动下，现在我们李沧区以汾阳路小学为龙头带动辐射，正在开展乒乓运动进校园、乒乓运动进社区的活动，积极推动乒乓球在全区的普及工作；我校还将对首批6个幼儿园的大班孩子进行公益培训，旨在让孩子在成长过程中感受到国球文化所赋予他们的精神特质和健康体魄，感受乒乓运动所带来的无限乐趣，进而做到寓学于乐，学有所长、学有所成。

    【陶继新】可以想见，乒乓健身，不但会成为你们学校的一道风景，还会在整个李沧区推广开来，成为燎原之势。在称道你们的贡献之时，也为李沧区的领导“见贤思齐”的品质而感动。现在人们不断地说实施素质教育，而让学生更健康，以至养成终生健身的意识，无疑是素质教育的要妙之一。

    【袁玲】国球文化，于无形之中为我校注入了发展的活水，更于无声之中向外界传达了自己的个性形象。以特色润心灵，以特色聚人心，以特色促发展，彰显国球神韵，为学校打造一抹亮丽的精神底色。“手握快乐·心拥梦想”是我们师生对理想目标的追求，因为积极乐观的心态，是成就梦想，实现人生理想的必要条件，是克服一切困难的有力保障。追求快乐、追求梦想，探知幸福。我时刻怀着让师生幸福的心愿建设学校，为师生走向成功、成才搭建合适平台，力求使之成为师生的精神家园和成长乐园，进而使师生在其中享受教育的快乐，追逐远大的梦想。

    【陶继新】你们的乒乓文化特色很有意义，因为它不是个别学生的“专利”，而是全体学生共同参与的活动，而且得到了学生、教师、家长与社会的高度认可。文化的要义，就是以文化人，你们通过乒乓文化真正改变了人，不但改变了师生的身体状况，而且改变了他们的精神状态。只有这样的乒乓文化，才能真正根深叶茂啊！（陶继新 袁 玲）