本报北京1月24日讯（记者 宗河）今天上午，北京第二实验小学校长李烈走进教育部新闻办官方微博“微言教育”微访谈，就孩子们如何过好寒假与网友进行了交流互动。

    针对很多孩子在寒假参加各种补习班的现象，李烈认为，家长应尊重孩子的兴趣和选择，可以根据孩子学习情况来决定寒假适当的补习，使孩子建立学习信心，但是没有必要参加社会上关于“小升初”的一些补习班。

    为了让孩子们过一个有意义的寒假，李烈还为小学生设计了有趣的假期作业，比如“小问号”——自己设定一个问题，通过查阅资料、进行访谈、做小实验等将问题解决；又如“小实践”——到社区做义工和志愿者，在付出的过程中培养自己的责任感和实践能力。

    “小学生不能做‘游戏控’，一旦成瘾则不能自拔。”李烈建议孩子们在寒假应多参与室外活动、多读书、多动手做小玩具等；家长在寒假期间应带孩子出去转转，去哪里玩可以尊重孩子的意愿，同时针对孩子的体能弱项进行有针对性的锻炼。

    李烈还对网友关心的部分问题进行了解答。有网友问到，如何解决孩子在寒假期间先彻彻底底地玩、后突击赶作业这一问题？李烈表示，家长在放假之初，就应与孩子共同制定寒假计划，尤其是制定作息时间表，合理安排每天做作业、锻炼和玩耍的时间。