英国学生签证系统遭非法使用

    据英国每日电讯日前报道，英国广播公司的一项调查发现，英国的学生签证系统遭到了滥用，被用作进入英国的非法渠道。

    调查发现，滥用的方式主要包括两种：一是在国家举行的英语考试中作弊，参加考试者向伦敦西部的一个移民咨询中心支付500英镑，该中心确保他能够通过考试，该考试是证明申请者具有得到签证所要求的基本语言能力的考试的一部分；二是相关机构为顾客提供假文件，伦敦东部的一家移民机构为顾客提供签证延期一年所需要的一系列假文件。

    目前，由美国的教育考试服务公司所举办的所有英语语言考试将暂停。另外两个考试中心所举办的考试也将暂停，被英国广播公司所提及的两位移民顾问所负责的签证申请也将暂时禁止。（张晓露 编译）

    美国孩子压力大 平均水平超成人

    据新华社近日报道，许多人认为美国孩子的生活是轻松愉快的。但美国心理学会11日公布的一项全国性调查发现，美国孩子普遍感到压力大，学习期间感到的压力甚至超过成年人。

    这项研究在2013年8月调查了1000多名13岁至17岁的青少年与近2000名成年人，压力程度按10分制计算。研究发现，美国青少年在过去一学年的平均压力水平为5.8分，远高于代表健康水平的3.9分，也高于成年人的5.1分。由于压力，31%的美国孩子说他们“不堪重负”了，36%的美国孩子说感到疲惫或厌倦。此外，23%的美国孩子说压力大影响了他们的饮食、睡眠和锻炼。（记者 林小春）

    澳中小学缺乏专员教孩子阅读

    据澳大利亚悉尼晨报近日报道，教孩子怎样阅读，越来越成为澳大利亚中小学校志愿者的工作，而不是具有这一方面认证资格的专业人员。

    《袋熊的日记》作者、澳大利亚儿童奖获得者杰克·富朗在教育部门一次大会上表示，由于新南威尔士州学校内训练有素的图书馆员人数持续减少，这些学校的志愿者越来越开始承担起本应由图书馆员和教师应该承担的任务。这些志愿者通常由孩子的家长或是年纪稍长一些的学生来担任。“教孩子如何阅读，越来越由不合格的志愿者们来完成。”她说，“当孩子们在阅读过程中遇到困难时，他们无法给予孩子们专业性的帮助，更无法有效地解决孩子们的问题。而且这些志愿者每周仅仅服务一到两个小时，这是远远不够的。”（吕云震 编译）