张荣祥一边给学生做饭，一边解答学生的学习难题。

张荣祥护送学生回家。张英豪 摄

张荣祥给学生讲安全知识。本报记者 郭炳德 摄

    他默默坚守深山小学43年，先后无偿照顾40多个孩子的生活起居，帮助500多个山里娃走出大山。他被当地人称为“蝴蝶草”。

    ■本报记者 郭炳德 通讯员 张英豪

    蝴蝶草，

    长山坡，

    风吹雨淋石头磕，

    山上数它遭罪多……

 ——儿歌

    蝴蝶草，又名石白菜，是生长在伏牛山区岩壁上的草本植物，夏秋时节绽开蓝色的小花，一年四季不败，悄无声息中为山民们奉献着绿色和光彩。

    年逾60的张荣祥，就被当地人称为“蝴蝶草”。他默默坚守深山小学43年，先后无偿照顾40多个孩子的生活起居，帮助500多个山里娃走出大山，把青春年华无私献给了贫困山区的教育事业。

    “就是想为山里孩子的人生垫高一步”

    早春季节的马亚山，被柞木、灌木和野草覆盖的植被还没来得及返青，只有那些紧抓石壁、顽强生长的蝴蝶草已变成紫褐颜色，急着报告春的讯息。

    在狮子河边，张荣祥向记者讲述着关于他自己和这所山村小学的故事。

    1969年，18岁的张荣祥初中没毕业，就在河南省南召县崔庄乡仓房村小教学点当一名代课教师，从此开始了他一生的教学生涯。1979年，张荣祥成为民办教师，教一、二、三年级复式班20多名学生，领取每月5.5元的工资。1981年，距离前坡组3公里的皇路顶分校点成立，张荣祥被乡里派到那里兼课，一人在两个分校点任教。

    为把两个分校点的孩子都教好，张荣祥对每周的工作时间做了统筹安排：先在前坡分校上周一、周二两天课，由母亲负责做饭，兼管14名学生的三餐和住宿；等把学生作业布置完毕安排放学之后，再到皇路顶小学上周三、周四两天课，同时承担起6名学生的吃饭和住宿管理；周五、周六再和下一周循环。

    这样，张荣祥就像织布的梭子，不停地往返、交叉、循环。3年时间，风雨无阻，他累计培养40多名学生，直到1983年皇路顶分校点撤并。

    崔庄中心学校教师黄晨回忆说：“上世纪80年代，为了维持全家人和学生的生活，张老师曾种植天麻赚钱补贴家用，因为肯钻研、懂技术，他很快成为当地首个万元户。生活富裕了，儿女们嫌他太苦太累，多次劝他放弃教学，但他始终不为所动。”

    张荣祥之所以坚定一辈子从教的信念，是因为发生了一件令他感慨的事。

    当时，他在摸索种植天麻的过程中，曾为遭遇失败而苦恼。有一次，张荣祥偶然看到县农业局办的报纸上有天麻种植技术的文章，他就照着上面的介绍进行一番尝试，不料竟然取得了成功。这让他深切感受到文化知识的重要性。他想：我一个成年人尚且如此需要知识，孩子们成长不更需要吗？我要是不干了，村里的孩子们谁来教？从此，无论遇到什么样的困难、挫折，无论外界有多少物质利益的诱惑，张荣祥再也没有产生过放弃教学的念头，而且一干就是40多个年头。

    上世纪80年代，乡里在仓房村小设点，利用周末开展教材教法学习活动。每次，张荣祥都是天不亮就起床，一口气奔走5公里多山路，准时赶到那里参加学习。这项活动隔一周举办一次，持续3年之久，为此，张荣祥多跑了300多公里山路。

    “累吗，值得吗？想想后悔吗？”记者问张荣祥。

    “跑这么多路真是很值得。”张荣祥几乎脱口而出，“因为参加学习可以使自己开阔视野，掌握更多的教学技能，为孩子们传授更多新知识。”

    “正因你自己拥有了‘长流水’，才让山里的孩子们得到‘一杯水’。是这个道理吗？”记者引导了一句。

    “真是这个道理。我能想到，但说不出来。”张荣祥憨厚地回答，“我是个山里人，做不了什么大事，就是想为山里孩子的人生垫高一步，让他们有了知识，长大后，从小处讲能过上好日子，从大处讲能为社会多做点贡献。”

    乡中心校的人介绍说，在张荣祥的培养下，前坡和皇路顶两个组方圆5公里的青壮年全都脱盲了，适龄儿童少年全部上学，很多到山外升学、深造，他们当中不少人参加了工作，过上了幸福的生活。

     “张老师对娃，比俺这个当爹的都好！”

    出现在仓房小学校园的唯一成年女性王兴玉，刚开始被记者误认为是新调来接替张荣祥的女教师，细问才知，她是学校唯一的住校生、二年级学生杨晨的母亲。作为学生家长，46岁的王兴玉不仅是张荣祥的邻居，还是他当年教过的学生。

    上世纪80年代，全国各地“普九”如火如荼地进行。张荣祥所在的山区百姓有重男轻女的观念，不让女孩上学，条件差一点的家庭连男孩也不让上学。为了让每一个适龄儿童都能接受义务教育，张荣祥每学期开学前后都要翻山越岭、走村入户动员学生上学，苦口婆心做家长的思想工作。很多学生都是经过张荣祥的多次家访、反复动员才获得了受教育的机会。

    王兴玉就是那个时候张荣祥动员入学并教出来的学生。如今，王兴玉的孩子之所以没有到25公里外的县城去上学，就是因为学校免费提供了一间屋子作为他们母子做饭、住宿的地方，这样，便省去了到县城上学租房、来往车费等每年约上万元的开支。

    “对于一个农村家庭来说，1万元可是一个不小的数字哩！”张荣祥一边说着，一边带记者走进母子俩的房间。他说：“条件简单了些，可是对他们十分重要。”

    张荣祥告诉记者，山里人家，虽说是“靠山吃山”，但一年挣不了多少钱。

    听说记者来采访张荣祥，前来接学前大班孩子的家长李书娜告诉记者，山里的冬天常常下雪，路面积雪长期不化，阻断了孩子们上学的道路。每次大雪过后，张老师都要花上一天多的时间清扫学校周边三条路，方便孩子们上学。

    “孩子渴了，他给烧茶；饿了，他给弄吃的；连衣裳破了，他也给缝好。张老师真是孩子们的义务保姆啊！”李书娜感动地说。

    校长赵运刚告诉记者，前几年住校学生多，每当秋季开学的前一天，张荣祥总是肩挑行李和家长们自发送来的粮食、蔬菜，告别妻儿老小，领着孩子们下山。学校给了他们两间房子，一间当厨房，一间当宿舍。到学校后，他总是先给孩子们安排住处。刚开始，年龄小一点儿的孩子经常哭着闹着找妈妈，他便抱在怀里哄，直到孩子睡着。

    问题接踵而至，夜里，跟张荣祥睡一个被窝的小男孩会把尿撒到他身上，他只好把孩子挪到干燥的位置，自己睡在潮湿的地方。第二天早上，天刚蒙蒙亮，张荣祥就要起床为孩子们做早饭，还要帮他们穿衣、系鞋带，指导他们叠被、洗脸、刷牙。等洗碗、刷锅的活儿干完后，张荣祥再带着孩子们进教室，开始一天紧张的教学工作。

    一周结束时，张荣祥还要完成更艰巨的任务，就是把9个孩子带回5公里外的前坡组。那是一条荆棘丛生、崎岖陡峭的羊肠小道。师生10个人一起，走一趟就得花上3个小时，两处险峻狭窄的悬崖，长度达200米，朝崖下望一眼就让人胆寒。

    为了确保孩子们的安全，张荣祥每次都要提前守在崖边，看护孩子们顺利通过，年龄小的孩子他还要背过去、抱过去。6年间，在他的带领下，9名孩子没有一个摔过跤受过伤，反而是张荣祥自己，无数次累得腰酸腿痛，无数次汗流颊背，无数次跌倒、爬起……

    每天，太阳在东山岭上冉冉升起，又在西山崖上缓缓落下。在这偏远寂寥的山沟校园里，张荣祥不厌其烦地重复着同样的动作。直到2008年，从山上带下来的9名孩子全部都去乡联小上五、六年级了，张荣祥才结束了漫长的“义务保姆”生活，结束了漫长的学生路队护送。

    “张老师对我们比对自己的儿女还要亲。”曾经跟随张荣祥上了5年学的小伙子赵闯一提起老师就感慨万千，“他常常一边做饭一边给我们讲解学习上的疑难点，每天晚上把我们安排睡下，再去备课批改作业，晚上不到12点从不休息，夜里还得起来叫醒学生小解，以防尿炕。晴天时得为尿炕的孩子翻晒被褥，雨雪天还得生火烤干，真的就像我们的父亲一样。”

    而另一个孩子的父亲刘大壮回忆起张荣祥接送孩子的往事，用山里人耿直的表述方式说道：“张老师对俺娃，比俺这个当爹的都好！”

     “只要孩子们需要，我不在意是否退休”

    张荣祥的老母亲今年已是85岁高龄，半身瘫痪，长年卧病在床，生活不能自理，需要时刻有人照料。他们弟兄三个，按照当地赡养老人的习惯，每人每年轮流赡养4个月。由于他始终在上课，老人轮到他家时，便只好花钱请保姆伺候老娘。在他心目中，班里的孩子们永远是天大的事情，决不能因私请一天假、误一节课。