周玉阳和他从贵州山区带来的学生在一起。CFP供图

    为了改变山区孩子的命运，周玉阳将自己在贵州支教时的学生带出大山，带回江西老家接受教育，并自愿承担一切费用。“我总觉得对这些孩子有一份责任，正是这份责任促使我必须这样去做。”周玉阳说。

    ■本报记者 徐光明 通讯员 刘伟林 雷杰能

    江西省九江县江洲镇是位于长江中心的一个冲积洲，四面环水。到九江县团洲私立中学教师周玉阳的老家，需要坐10分钟的大型渡船涉江而过，再乘半小时的车才能到达。

    宁静的小山村里，周玉阳的家显得很别致，因为在大门前的一块水泥地上，立着一个水泥篮球架，这是周玉阳为住在他家里的贵州学生而建的。2012年8月，周玉阳从贵州山区带来了15名学生来江洲就读，后来又增加到20名。为了这些孩子，他四处筹措学费，有人质疑他，有人说他傻，而他觉得自己是个理想主义者，为了心中的教育梦想，值得！

    放下一切去贵州支教

    2008年四川汶川地震发生后，周玉阳决定前往灾区，与众多志愿者一起抬担架，转移伤员。14天后，他返回深圳，稍作休息后又重返灾区，这次他带上了妻子与11岁的儿子。妻子与他一起从事志愿者工作，儿子就在当地读书。直到年底，他们才回到深圳。在短短半年时间里，他不仅花掉了自己的积蓄，也彻底改变了以前的人生目标。“从灾区回来后，对上班挣钱我再也提不起热情了，觉得生命中还有比挣钱更有意义的事情可以做。”周玉阳说。

    1989年，周玉阳初中毕业后考取了江西对外贸易学校，1992年被分配到九江市工作，这在当时可以算是端上了“铁饭碗”。1995年，不甘平庸的他决定去深圳打拼，先从熟悉的外贸做起，然后又在一家房地产公司做经纪人。经过十多年的打拼，他终于跻身白领，组建了家庭，有了房子和汽车。如果不是2008年的灾区之行以及后来去贵州山区支教，他现在应该还在深圳干着体面的工作，过着舒适的日子。

    2009年底，周玉阳从网上得知有公益组织招募志愿者前往贵州的贫困山区扶贫、助学。2010年3月，他和妻子一起辞去工作，远赴贵州，在毕节市国家级贫困县——赫章县兴发乡石板村教学点支教。

    由于贫困与闭塞，教师都不愿意来石板村工作，1000多人的村子，完整读完初中的学生不超过20人。石板村教学点也只有一至四年级，读完四年级就得去集镇上学，许多家长不放心孩子走几个小时的山路，于是很多学生读完四年级就辍学了。

    周玉阳刚到石板村时，学校里只有9名学生。他来到后，挨家挨户做家长们的工作，逐渐地，学生增加到了30多人。为了让更多辍学的孩子重新返校，周玉阳又想到在教学点增加五、六两个年级，经过多日奔波，先后动员了15个孩子上五、六年级。陇雪与罗敏两名女生，重新返校时，已经辍学在家放羊两年了，经过周玉阳再三做工作，她们终于回到了日夜思念的学校。

    于是，周玉阳一人承担15名孩子的教学任务，妻子刘晚凤则负责女生的生活、心理辅导。700多个日日夜夜，从繁华大都市里来的周玉阳夫妇就生活在这个偏僻的小山村，陪着孩子们吃土豆玉米，饮清泉山露，看日出日落，听书声朗朗，无怨无悔。

    带15名学生走出深山

    周玉阳说：“在支教的两年里，每年暑假回深圳时，学生与家长都怕我离开，哭着问我什么时候回来。”15岁的罗敏说，她和其他两个同龄的女孩子一旦没书读，就会面临嫁人生子的命运。怎么办？如果就此放弃，两年支教的心血就全白费了。周玉阳感到十分困惑。

    2012年7月24日，周玉阳清楚地记得这一天，他接到了从贵州打来的电话，说罗敏要外出打工。得知这一消息后，周玉阳赶紧打电话做罗敏父母的思想工作，并于两天后亲赴贵州。罗敏险些外出打工一事，让周玉阳不得不作出选择，也更加坚定了他心中酝酿很久的一个想法。于是，他召开学生家长会，把自己的想法告诉了家长们，他要把孩子们带出深山，到自己的家乡九江读书，因为那里有更好的学习条件。

    经过挑选，周玉阳从中选取了10个品学兼优、有强烈读书愿望的孩子离开了贵州。在几名家长的强烈要求下，名单增加到了15个。

    周玉阳告诉记者：“孩子们渴求读书的愿望强烈，是我作出决定的最大动力。”考虑到安全问题，他决定让孩子们在自己当年的班主任创办的私立团洲中学就读。

    2012年8月，周玉阳带着15个孩子来到了九江县江洲镇，开始了新的生活。带着非亲非故的15个孩子来家乡读书，承担几乎所有费用，周玉阳这种近乎疯狂的举动，一开始遭到了父母与妻子的强烈反对，几乎都和妻子闹到要离婚的地步，但周玉阳仍然坚持自己的做法。“我总觉得对这些孩子有一份责任，正是这份责任促使我必须这样去做。”周玉阳说。

    渐渐地，周玉阳的做法得到了父母与妻子的理解。周玉阳的父母本来可以在九江县颐养天年，因为儿子要给贵州孩子一个家，两位老人只好放弃清静的退休生活，搬回翻修的老房子里。

    记者来到团洲中学采访的那天，周玉阳正在教室里上课。他教的是初二年级的英语，他带来的15个贵州孩子，也安排在他所教的班级。教室里气氛活跃，不时传来孩子们欢快的笑声。教室的墙上贴着孩子们月考的成绩，大部分学生英语都在80分以上。

    “叮铃铃”，午饭时间到了，孩子们簇拥着周玉阳走出教室。周玉阳和他们一起到食堂打了饭菜，边吃边说笑，暖暖的阳光洒在他们身上，温馨而动人。

    不给自己的人生留遗憾

    杜菊是周玉阳带出来的学生之一，她在给父母的一封信里写道：“有一天，周老师带我们去看海（孩子误把长江当成了大海），海好长啊，我们从没见过这么大的海，海里好多船，全都是倒着走……学校的老师很关心我们，老爸老妈你们不用担心。这里的学生读书都很厉害，我一定会努力的……”杜菊长这么大，还是第一次走出大山，看到外面的世界。

    周玉阳的父母就生活在距离学校五公里的村子里，妻子平时与他们生活在一起，为了让孩子们感受到家庭的氛围，周玉阳买了10辆自行车，好心人得知后又捐献了几辆。每到周五下午，他就带着孩子骑自行车回家，周一再返回学校。一屋子的欢歌笑语，20个孩子都成了周玉阳的儿女。

    记者来到周玉阳家中，走上二楼，看到了孩子们的住处，以及孩子们的书法与绘画作品。屋子里，床铺整洁，每个孩子都有两个放衣服的简易布箱，鞋架上整齐地码放着鞋子。他告诉记者，由于山区图书资源极度匮乏，所以孩子们在老家都没有阅读的习惯，来到江洲后，在他的指导下，随着孩子们读书越来越多，他们已体会到了阅读的乐趣。

    从原来的五口之家，到现在突然增加到20多人。周玉阳的妻子就专心在家做饭，他的父母则专心种菜给孩子们吃。为让孩子们的每个周末都过得愉快而充实，周玉阳在家与孩子们打篮球、羽毛球、乒乓球等。“周老师对我们像女儿一样，不光负担了我们所有的费用，每个月还给我们每人5元零花钱，可是我们都舍不得用，我们知道周老师也没有多少钱。”学生朱美艳告诉记者。

    “20个孩子，六年的学习、生活费用可不是一笔小数目，如果你以后拿不出这笔费用，怎么办？”面对记者的提问，周玉阳说：“他们的家乡太穷了，我要让他们通过读书，改变他们的人生，我也有责任去帮助他们，不给自己的人生留遗憾。现在已经有很多爱心人士都愿意以结对的方式，资助这批孩子到大学毕业。”