解决“三点半难题”还需多方努力

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-05-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    首都师范大学教育学院副院长康丽颖在接受记者采访时表示,目前即便在美国、日本等发达国家,课后活动也不完全由政府提供经费支持,完全属于社会福利,部分课外活动仍需家庭支付费用。她认为,在现在的国情下,不能把课后活动看成义务教育,政府应该提供一般的、基本和普惠性的课后活动服务,并为此买单。社会组织和家长也要支付部分个性化和多样化的课后活动的费用,同时政府要给家庭困难的孩子参与课后活动提供必要的支持,以此保证教育的底线公平。

    对于应由哪些机构组织开展课外活动,康丽颖认为学校、少年宫、社会教育机构、高校、科研院所、厂矿企业、社区、地方驻军单位以及学生家长都应参与进来,学校、少年宫和学校家长委员会可以一起设计课后活动,并协调活动的组织和实施。

    同时,康丽颖还希望加强参与此项活动的专兼职教师培养工作,例如委托地方师范院校组织开展课后活动的专兼职教师培养工作,同时相关部门应加强对课后活动开展的情况进行有效评估。 

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