做特、做优、创品牌 提级、增速、强示范

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-05-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    凸显的品牌辐射:服务社会提贡献,示范引领

    通过“国示范”项目建设,学校品牌效应日益凸显,服务社会的能力不断提升,示范引领、辐射和示范作用日益显现,形成了“一二五”示范辐射效应。

    (一)“品牌经营、特色发展”的实力不断提升。

    1.重点专业品牌建设成效彰显,会计专业、电子商务专业被认定为江苏省“十二五”省级品牌专业,证券投资与管理管理专业被认定为江苏省“十二五”省级特色专业,计算机网络技术专业被认定为徐州市市品牌专业。学校以会计类专业群为主体、信息技术类专业群和商贸类专业群为两翼的“一体两翼”的三个专业群进入了“品牌经营、特色发展”的新阶段。 

    2.现代职业教育体系建设成功起步。在江苏教育部门的强力支持下,在苏北地区率先进行江苏省现代职业教育体系建设试点工作,组建了“3+4”本科班级,打通了“中职升本”通道,实现了中职与本科“3+4”的分段培养。

    3.特色课程建设能力全面提升。两年来在江苏省“两课”评比活动中,学校获得14个“省级示范课”、10个“省级研究课”,建立了学校“数字化资源与网络学习中心”,对学校现有的精品课程资源、共建共享资源、数字化图书馆等进行有效整合。

    4.名师师资队伍进一步壮大。学校高级职称比例为31.8%,“双师型”教师数达64.5%,现有全国优秀教师1人、全国职教名师1人、省职教领军人才3人、教授2人,省级专业带头人9人、江苏省“333”高层次人才培养对象3人、徐州市优秀专家1人,拔尖人才5人。

    5.成功建成财经、商贸、计算机软件技术等三个省级示范性高水平实训基地,教学能力、校企合作能力、共享能力、社会服务能力、示范辐射能力大幅增强。

    6.“鹏程财经职教集团”进一步壮大,充分发挥校企合作、校校联合、合作多赢的功能,校企合作深度发展,办学模式形成经验。成效显著,形成品牌效应。

    (二)贡献区域经济社会发展的动力不断扩展

    1.专业优势凸显,助推区域经济发展。依托财政主管部门的行业优势和财经办学特色,学生综合素质高、专业技能强,深受学生家长、用人单位好评,社会满意度达98%。

    2.利用技能大赛平台,贡献地方教育。2011年以来,代表徐州市在省级以上技能大赛中共获得44枚金牌、58枚银牌、56枚铜牌,其中国赛5金2银1铜。连续三年荣获“江苏省职业院校技能大赛先进学校”称号,并荣获“2012年徐州市职业学校技能大赛(国赛、省赛)先进单位”、“徐州市职业学校技能大赛特等奖”称号。

    3.学校是徐州地区规模最大的会计、商贸类继续教育培训和资格证书考核鉴定基地之一,是计算机“国家职业技能鉴定站”,连续多年做好徐州市会计人员的培训与考核,每年培训鉴定人数达1.6万余人次。

    学校“财缘会计咨询服务中心”,积极对社会开展会计咨询、代理记账、资产评估等服务;天行健、VIS平面设计等专业工作室,面向校内外开展计算机维护、网络技术支持、设计等业务;学校证券交易实训平台与证券公司进行技术合作与交流,并带领学生进入证券公司进行技术服务。在积极服务地方经济社会发展的同时,取得了良好的办学效益。

    (三)示范引领、品牌辐射能力不断增强

    通过“国示范”项目建设形成了“一二五”品牌辐射效应。

    1.做强“鹏程财经职教集团”,夯实资源共享平台。“鹏程财经职教集团”功能进一步扩展,与20家企业签署了合作办学协议,与10余家学校签署了联合办学协议,成员学校扩安徽、山东、河南、内蒙古、甘肃、新疆等地区,开辟校校合作、校行合作、校企合作、工学交替、顶岗实习的新途径,形成了成员之间的优势互补、资源共用、信息共享的办学模式。 

    2.做大“二基地”,提升示范引领效能。学校是首批江苏省财会技能教学研究基地,学校组织全省中职财会类学校和教师加强对技能大赛与技能教学的研究,将技能大赛项目有效融入技能教学课程,开发12个专业实训项目课程。同时承担着江苏省会计技能训练队国赛集训任务,两年来,为江苏省在国赛中取得了8金6银、金牌和总分冠军的优异成绩。

    学校是江苏省财会专业骨干教师培训培养基地,每年为江苏省培训大批财会骨干教师,2013年被省教育部门授予优秀培训项目荣誉称号。

    3.做优“五平台”,推进“国示范”共建、成果共享。学校是江苏省“国示范”协作会副会长单位、第二批国示范建设学校组长单位、江苏省会计专业协作组组长单位、江苏省商贸类专业协作组组长单位、国家示范性计算机网络技术专业数字化资源共建共享组长单位。精细做优“五平台”,带领成员学校制定了江苏省财会类中职和五年制高职人才培养指导性方案,开发了会计类、商贸类、信息技术类专业核心课程标准和精品课程教材,与企业合作牵头做好会计专业、商贸类专业、计算机网络技术专业的数字化资源开发的各项组织、协调工作,取得了显著效果。在成员共享成果的基础上,示范辐射效应已经显现,进入2014年,先后有河北、山东等省市的多家职业学校来学校参观学习“国示范”创建成果和经验。(郑在柏 李国庆 陆美娟)

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