浙江海洋学院:大海边的欧式校园
浙江海洋学院创建于1958年,是一所以海洋为特色,具有硕士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的全日制公办本科院校。学校位于我国首个以海洋经济为主题的国家级新区——浙江舟山群岛新区,总占地面积2500余亩,其中主校区——新城校区占地1000余亩。学校下设海洋科学与技术学院等12个二级学院,现有教职工1300余人,其中专任教师800余人,博士200余人,教授110余人。各类全日制在校学生15000余名。
欧式的校园环境
学校新城校区位于舟山市临城长峙岛,整个长峙岛是由绿城打造的欧式理想小镇,是新区的一张亮丽名片。新城校区三面环海,背倚青山,景色宜人。校园内充满简欧风情的建筑依山耸立,1600多株樱花点缀于绿意盎然之中,给这所历史悠久的大学注入了年轻的活力。春天,百花竞放,碧波荡漾,学子们手不释卷,倘佯在花海翠绿之中,琅琅书声与百鸟争鸣;夏日,松涛阵阵,清风拂面,学子们在树荫下畅谈理想,书生意气,挥斥方遒。学校办学条件优越,拥有数字化的高校图书馆、实验实训设施,欧式风情的教学楼、完备的生活区和海岛体色体育设施。学校教学科研仪器设备资产超2亿元,各类藏书近160万册,为全校师生的学习、生活营造了良好的校园环境。
雄厚的办学实力
学校设有46个本科专业,其中国家级特色专业建设点2个(船舶与海洋工程、海洋渔业科学与技术),省级优势专业13个。现有1个省重中之重学科(海洋科学)、6个省重点学科(水产、船舶与海洋工程、生物化学与分子生物学、水产品加工及贮藏工程、海洋生物医药、油气储运工程),设有海洋科学、水产、船舶与海洋工程3个一级学科、11个二级学科硕士学位授权点,具有8个农业推广硕士、1个工程硕士专业学位授权领域和同等学力硕士学位授予权。
学校建有国家实验教学示范中心、国家大学生校外实践教育基地、国家自然科学基金委野外实习基地等3个国家级教学平台,国家海洋设施养殖工程技术研究中心、海洋生物种质资源发掘利用国家地方联合工程实验室以及17个省部级重点实验室、工程技术中心等。2013年9月,学校成为国家级创新创业训练计划实施高校;2014年3月,学校入选入选全国第二批创新人才培养示范基地,成为我国首个海洋类国家级人才培养示范基地。高质量且富有特色的育人环境逐步形成。
学校历史上曾获国家科技进步一等奖和三等奖各1项、二等奖2项,全国科学大会奖6项;提出了东海伏季休渔的建议案并被国家采用。近年来主持了一批国家“863”计划、国家科技支撑计划、国家重大国际科技合作计划和国家自然科学、社会科学基金项目,年度科研经费达8000万元,在深水网箱装备制造、远洋渔业以及东海传统四大海产资源保护开发等方面的研究始终处于国内领先地位,为我国东海区域海洋专业人才培养、海洋经济转型升级做出了重要贡献。
优异的育人成果
学校坚守“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的理念,整合、挖掘、吸引校内外资源,为学生的成长、成才创造条件。
一是形成“专业成才、精神成人”的学习氛围。学校发挥学生的主体作用,精心打造独具海洋特色的校园文化“蓝色之路”,开设“蓝色大讲堂”,承办了“2011年全国大学生海岛野外生存夏令营”、海峡两岸青年海洋教育文化交流活动、浙江省首届海洋知识竞赛,以及今年8月即将举行的第三届全国海洋航行器设计与制作大赛等,浓厚了校园文化氛围。
二是学生创新能力不断提高。采取“学校统筹,学院实施,项目运作”的模式组织开展学科竞赛,捷报频传。2012年8月至今获国家奖6项,省级特等奖2项,一等奖13项。特别是在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,获得国家二等奖1项,在全国数学建模竞赛中同样获得全国二等奖1项。在刚刚落幕的浙江省第九届“挑战杯”泰嘉大学生创业计划竞赛,该校8件作品入围决赛,获得特等奖2项、一等奖2项、二等奖3项,实现了“挑战杯’成绩历史性的突破。
三是推进创业教育,将创业教育与学风建设有机结合,形成了创业教育、创业演练和创业实践组成的创业指导模式。学校设立了大学生创业基金,建立“大学生创业孵化园”,开设“大学生创业演练区域”供学生创业演练;邀请优秀校友企业家、校内专业教师担任学生创业导师,实行“多对一”的指导模式;建立了“大学生KAB创业教育基地”,并开设SYB创业培训特训班,对有创业意愿的同学提供更为系统的创业教育。同时,为扶持学成创业实体企业成长,学校创新创业中心筹建了大学生创业投资公司,不少学生的创业项目在创业园孵化成功,引发了一波大海边的青年学子创业浪潮。近年来,学校有多支团队的项目获国际级、省级奖项,如在“学创杯”2014年全国大学生创业综合模拟大赛中获特等奖,是浙江省5支参赛队伍中唯一获特等奖的队伍。
四是涌现了一批优秀的85后青年学子。2007年毕业于该校汉语言文学专业的吴琴,被誉为是继李玉、徐静蕾等几位大陆女导演后最具潜力的80后新锐导演,由她执导的电影《从哪来,到哪去》5月刚刚上映;2011年毕业于海洋技术专业的蓝峰,已获得了“浙江省最具潜力创业之星”的称号,他创办的长三角人力资源网,已成为长三角地区最具影响力的人力资源类门户网站之一;今年6月份即将毕业的段自豪,因其“走火入魔”般搞科研而被同学们亲切地称为“段工”,在校期间短短1年半获得了10余项专利,成为2012年度全国100名“中国大学生自强之星”获得者。
最新的报考资讯
2014年该校面向全国26个省、市、自治区计划招生本科生3878人(含独立学院本科1455人)。有四个亮点:一是一批招生省份和人数取得新突破。海洋科学类(含海洋科学、海洋技术)、海洋工程类(含船舶与海洋工程、海洋工程与技术、港口航道与海岸工程)、食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全)、油气储运工程等8个专业列入第一批招生,面向河北、四川、内蒙古等9个省份招生418人。二是中外合作办学取得新突破。新增浙江省高校首个涉海工科类中外合作办学项目——与俄罗斯圣彼得堡国立海洋技术大学合作举办船舶与海洋工程本科教育项目,列入本科第二批次招生,高考英语单科成绩不低于100分(英语成绩按单科总分150分计,具体按各省普通高考实际英语单科总分等比例换算)。三是积极响应国家号召,贯彻招生计划向中西部地区、贫困地区倾斜的精神。今年一批计划面向贫困地区定向招生57人,首次面向省内地方农村学生招生8人。四是结合当前海洋经济发展形势、以及浙江海洋经济发展示范区、浙江舟山群岛新区建设的要求,新设海洋油气工程、能源与动力工程两个与海洋经济发展紧密结合的专业,以及推行10个(涵盖24个本科专业)大类招生。实行大类招生和大类培养有助于避免高考时一次选择专业的盲目性,激发学生学习的积极性和学习兴趣。
2014年该校的招生政策和去年相比,主要是调整了第一、第二专业志愿分数级差。根据学校2014年招生章程,学校根据考生高考文化总分及本人志愿对进档考生实行专业志愿分数级差为1、1、0的办法予以录取(内蒙古自治区除外),即在第一、二专业志愿间设置1分的分数级差。相比2013年设置的2分的分数级差降低了1分,这样更加保证分数高考生的利益。值得注意的是报考该校航海技术、轮机工程(轮机管理方向)专业,要求考生无口吃、四肢无残缺、听力正常,转氨酶正常,对身高、视力也有相应的要求,并参照交通部行业标准《海船船员体检要求》。对录取普通本科英语专业、商务英语专业的,原则上要求英语单科成绩105分(含)以上。以上英语成绩按单科总分150分计,具体按各省普通高考实际英语单科总分等比例换算。
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