以正面导向为主，时政性较强。选择题26题党风建设、28题感动中国人物、42题乌克兰问题都结合当下时政热点，既有时代气息又显正面导向。

    另外，在主观题的设置上，体现了考点的变化、教材的变化，稳中求变。主观题39题第1小题结合材料谈对建设社会主义文化强国的启示，体现新增考点“文化强国、文化自觉、自信”。

    总体上来说，高考政治还是注重考查学生的能力素养。因此，在今后政治学科的教学中应该注重锻炼学生扎实掌握基础知识，指导学生自觉构建知识框架体系。（作者单位：福州第三中学）

江苏卷：内容平实 彰显学科特点

    ■魏玉清 王晓圣 郁文艳

    2014年江苏高考政治试卷整体难度适中，内容平实，不偏不怪，试卷贴近现实生活。但是，今年高考政治题型又有了新变化，在保留了去年作图题特色的同时，推出了时事评论题，共同构成了江苏政治高考的新“亮点”。第37题第3问是时事评论的话题。写好一篇时事评论，要求考生具有较强的综合分析和解决问题的思维能力。实际上涉及获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等四个方面的能力。

    江苏高考政治试卷总的说来，紧跟时事热点，紧扣教材重点，强调使用学科主干知识分析和解决实际问题，学以致用。

    江苏今年高考地理试卷总体特点：立足基础、彰显学科特点、贴近生活注重能力。

    立足基础。试题注重考查高中地理的基本规律、基本原理、基本观点。基本覆盖了中学地理主干知识，不回避常规热点和难点。

    彰显学科特点。地理试卷以地理图表为载体，突出考查考生阅读、分析地理图表、从图表中筛选信息、提取有用信息的能力，考查考生获取地理图表中的有用数据，对数据进行比较、分析、判读，进而进行定性描述和定量分析的地理思维能力。

    贴近生活。今年高考试题以人地关系、可持续发展为主线，以能力立意、学科素养为核心，关注生活中的地理现实问题或重大的地理社会问题。引导考生适度关注时事地理，关注生活中的有用地理，提高学生迁移运用所学知识解决具体问题的意识。

    今年江苏历史试卷对主干知识的考查突出“活”。20道选择题都是在新材料的情境下，要求考生做到记忆准确，理解到位，并能灵活运用所学知识。

    对能力的考查突出“深”。5道材料题要求考生在读懂材料、理解材料的基础上，根据设问的切入点，“深”度挖掘所考内容的前因后果、规律、作用以及和课本知识的联系，从而立体地考查考生的分析、比较、归纳等能力。如22题以“王韬课士的近代性”为主题进行论证。本题看似超纲，但洋务运动的影响及康、梁维新思想进一步发展的原因无不与此相关。况且，选修一中戊戌变法的背景对此也有所提及，体现了必修知识与选修知识的关联性。该类论证题由去年8分增至10分，字数限制由250字扩大到280字左右，进而增加了试卷难度和区分度。

    对试题的整体感觉突出“实”。本卷固然体现较强时代性，如孙中山、王韬课士等题，但也回避了大家所猜测的热点，彰显了历史学科的平实、本真，且增加考卷的覆盖面和公平性。（作者单位：江苏泰州中学）

    [场外评说]

    时事内容令人耳目一新

    对于今年高考的文综题，选择部分地理部分题偏难。有的题联系了课本知识，比较综合，和模拟题一样，可以下手。历史选择题偏基础，也有与课本联系不太大的地方，如长江流域的历史文献等，比较重视对常识的考查。有的题注重把两块知识揉到一道题考查，比如阿里改革和凯末尔改革共同点，东汉和罗马同时期的贡献等。与模拟难度差距不大，做起来很顺手。大题部分三科都偏基础，也有之前练过的知识点和直接概括材料就能得分的题，增加了社会主义核心价值观等时事内容，令人觉得耳目一新。

    ——北师大三附中高三5班 梁雨菲

     题型新颖很具特色

    本次高考文综政治试题个人认为难度不是很大，但是题型新颖别致，很具特色。最新颖的题目应属政治大题的最后一问，该题需要考生以“理想、奋斗、价值”为中心，列出班会演讲稿的要点提纲。这样的考查方式确实让我在考试过程中产生了紧张情绪，但是冷静下来以后又让我感觉这种题型更容易确定答题方向，并进行相应关键词所对应考点的拓展和深化，顿时有种峰回路转的欣喜。

    ——东北师大附中高三30班 赵天宁

    开放性强但应更明确

    我谈谈文综卷历史大题第41题。该题给出了教科书有关抗日战争的条目，要求提出修改建议。目的应该是考核学生抗日战争相关基础知识，开放性强，但是开过了，以至于我不知到底是增加条目还是修改条目，或是结构顺序调整。希望在设问上给考生一定引导，使考生减少不必要的对题目及出题人思维的揣摩，达到对知识点和理解的考核。

    ——南昌三中高三15班 甘子豪