■窦桂梅

    前不久，《爸爸去哪儿》吸引了很多人的关注。这档节目之所以成为坊间热议的话题，究其原因，是触动了很多家庭的神经，抛出了当前我国家庭教育普遍存在的问题——父亲在家庭教育中的缺位。

    当读到《真正的陪伴》这本书时，我有一种眼前一亮的感觉。这本书让我看到了有父亲陪伴的孩子过着怎样的生活，拥有怎样的童年，以及孩子思维、品格的独特之处。从这些细腻而真诚的文字中，我愈发觉得，当前的家庭教育需要父亲担起责任，需要父亲身体力行为孩子做好榜样，更需要父亲为孩子的内心注入坚定从容、果断自信和幽默风趣等品质。

    这本书与其说是一个父亲对孩子的成长记录、一份父亲的育儿手记，不如说是在践行一种趋于理想化的家庭教育。尽管这个世界上没有完美的家庭教育，但书中流露出的诸如在孩子成长的关键期给予恰当的帮助，以身作则引领孩子成长，带孩子感受大自然，从小爱上体育运动等，无疑是家庭教育所应遵守的首要原则。

    书中选取的9个关键词——阅读、运动、陪伴、榜样、游戏、情商、学习、大自然、学校教育，也可谓抓住了孩子成长的关键点，找准了家庭教育的着力点。难能可贵的是，作者针对每个关键词都进行了理论上的阐述、实践上的支撑，并辅以鲜活生动的故事。在阅读过程中，一个可爱而调皮的孩子形象跃然纸上，一个个充满爱与温馨的教育场景悄然浮现于眼前。我在敬佩作者育儿智慧的同时，深深赞同其常年坚持为孩子大声朗读、陪伴孩子成长、在生活中教孩子知识、做学校教育的好帮手等理念。

    其实，很多家长都知道这9个关键词很重要，但真正能做到并长期坚持下来的并不多。这本书让我们明白，爱孩子并不简单，教育孩子光有爱还不够，最重要的是拥有一个积极的家庭教育观，并在现实中不打折扣，身体力行。

    这是因为，教育的核心是发掘潜力，培养能力，健全人格。家庭教育的主要功能是给孩子成长的空间，教孩子学会做人、学会生活，而这是学校教育所无法代替和补充的，两者在教育职责和定位上有着天然的区别。如果说学校教育重在解决孩子知识与社会化等外向性的问题，那么家庭教育则重在培养孩子乐观个性、独立人格等内向性的品质。

    相对来说，家庭教育是根，学校教育是枝叶。孩子的成长，家庭承担着重要职责。当前家庭教育最需要解决的问题，就是提高家长的自身素养，不断降低在其育儿过程中的错误率。我一直觉得，有父母陪伴的孩子是幸福的，尤其是有父亲陪伴的孩子。有着良好家庭教育的孩子在学校教育中也能得心应手，游刃有余，更好地适应集体生活，成为同龄人羡慕和学习的榜样。

    值得一提的是，书中把阅读作为孩子成长的首要内容，就家庭阅读的误区和要点给予细致的分析，并讲述了父与子之间生动感人的读书生活，这一点我深表赞赏。英国著名学者斯沃勒·普埃尔说过：“我一生中所读的书形成了我的世界观、我的信念、我的生活以及其他众多方面。许多作品讲述的故事成了我生平之事的一部分，后来逐渐成为我灵魂的一部分。”可见，阅读之于一个人的成长不是可有可无，而是影响深远。

    《真正的陪伴——爸爸教育孩子的9个关键词》 张贵勇 著 中央编译出版社