治网瘾重在提升媒介素养
针对北京青少年的“上网状况与新媒介素养调查”8日在京公布。调查结果显示,超过40%的受访北京青少年称每天使用网络超3小时,其中15%的孩子表示每天上网超5小时。(中国新闻网8月9日)
青少年上网成瘾早已不是新鲜话题,但其带来的负面效果、对青少年成长造成的伤害,并未引起足够的认识。实际上,“孩子不会玩”的背后,是有效引导的缺位,是相关主体未担起应有的责任。现实生活中,父母忙于生计,任孩子长时间泡在网上的现象并不少见。中小学的信息技术课形如虚设,引导孩子科学利用网络往往成为空谈。
其实,让孩子正确利用网络,迫在眉睫的问题在于提高媒介素养。对此,家庭和学校要勇于担起责任,一方面要改变网络是洪水猛兽的错误观念,另一方面父母和老师应关注孩子的上网问题,多陪孩子一起上网,教会孩子最基本的上网常识,使之有意识、有能力抵制不良信息的影响。
调查显示,收到虚假中奖抽奖信息、收到需要填写个人信息申请、网页出现不雅照视频等成为孩子上网中遭遇最多的三个问题。这反映出相对于发达多家,我国在互联网法律法规方面还不够完善,有待于继续加大对不良网站的监管。今年4月份公安部等启动的“净网行动”令人振奋,但营造健康的网络环境显然需常抓不懈,毕竟这是对一代人的成长负责。张贵勇/文 大西瓜/绘
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:学费“涨声”还需赢来质量“掌声”
下一篇:“校闹”事件频发考问制度之弊
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |