“一、二、三、四”嘹亮的队列口号声响彻军营上空

????骄阳酷暑无所惧

    不爱红装爱武装

    飒爽英姿五尺枪

    识别敌台信心足

????救护包扎一丝不苟

军事专家解疑释惑

捕俘拳术虎虎生威

识图越野罗盘定位

训练之余放歌军旅

军营庆生终身难忘

    ■本报记者 樊世刚/摄 实习生 孔德媛/文

    挺拔的身姿、晒黑的面庞、密集的汗水、坚毅的眼神，是绿色军营最好的点缀；整齐的队伍、划一的动作、默契的配合、激烈的竞答，是青春飞扬最美的诠释。军营和青春，带给人顽强的毅力与蓬勃的朝气。

    8月1日至10日，由教育部和解放军总参谋部、总政治部共同主办的，主题为“在军营放飞青春梦想”的首届军事训练营在天津某部举行。训练场上、报告厅中，回荡着各种声音：嘹亮的军歌合唱、铿锵的捕俘拳口号、无线电测向完成的欢呼、军事知识竞赛的抢答，还有激情的主题演讲，这些声音汇成了青春向上的旋律，汇成了首届军事训练营独有的内涵。

    这是学生军训改革的一次新尝试。1985年，我国开始在大学和高中实行学生军事训练，更多是军姿、队形等方面的内容。2013年，为了落实国家人才培养战略，加强国防后备力量建设，同时推动学校教育教学改革，我国在上海、重庆、江苏、福建等8个试点省（市），开始推行学生军训改革，要求落实军事课学时学分、规范军事理论教学、科学组织军事技能训练。为了“检阅”此轮改革成果，教育部、总参谋部、总政治部联合发起举办本届军事训练营。

    参加训练营的学生来自试点省（市）16所学校的320名高二和大二的学生，每校20人，男女生各半。大二学生要求已修完军事课、高二学生要求已接受过军事训练。

    这是一次圆梦之旅。此次参训的学生大多都怀有一个军营梦。四川省的带队教师熊开封告诉记者，学校选拔时看重学生的体能、意志力、科学技术的学习与掌握能力，还有与不同生活背景、不同学科学生的交融、协作能力，以及团队荣誉感，来训练营的这些学生，当初能从自己所在学校那么多报名者中脱颖而出，说明他们的综合素质都比较强。

    10天的军营生活，有军事理论学习、更有军事实践应用，摸爬滚打中，这些学生不仅历练出了一身真本领，而且获得了成长。

    8月2日，是天津入夏以来天气最炎热的一天，没有一丝风。清晨6点10分开始早操，8点钟，学生们徒步走到离营地较远的训练场，开始无线电测向和识图用图的训练。在无线电测向训练项目中，七连3班——重庆求精中学的10名男生在军营班长吕春晨的带领下，要找出10部电台的藏匿点。很快，前9部都顺利找到了，他们信心满满，开始寻找最后一部标号为“5”的电台。

    5分钟过去了，没有找到！10分钟过去，还是没有找到！男孩们有点着急了。热、累都不怕，但是没有线索，怎么办呢？班长带着曾杰等4名“精兵”向更远处跑去。中间几个地点有相近的频率出现，最后证明都不是。此时，其他班的学生已有完成任务的了，3班的男生见状，暗自着急。汗水从他们的额头、鼻梁、下巴不断往下滴落，军训服早已湿透。可大家还是不肯认输，执着地寻找着。

    又过了10分钟，一名学生在核对电台频率时突然发现，他们此前误将“4号”电台记成了“5号”电台。于是，他们赶紧调整路线，终于找齐了所有电台。虽然任务完成了，但他们觉得这次失误有些遗憾。于是，开始分析团队存在的问题。“我们应该围成一个弧形接收频率。”“应该大胆去找，细心求证。”“不能着急，专心寻找。”班长吕春晨评价说：“这些学生比我之前想象的素质要高。他们身上有种虎气——思想活跃，不服输，有个性。”

    像这样的“考验”还有许多。从夜里10点到凌晨6点，每天这8个小时有8名学生轮流值班，在楼层入口“站岗”。这一小时的体验让上海理工大学女生钱洪晶倍感珍惜：“我的理想就是当一名女兵。以后纪律性会更强。”

    当然，在艰苦而繁忙的训练之余，也有许多温馨的瞬间。8月2日晚，上海和四川的3名学生在军营共同度过了自己的生日，吃着教官、老师提前精心准备的蛋糕，看着围成一圈的同学们开心的笑容，听着大家唱的生日歌，他们的眼睛润湿了。大家爽朗的笑声在军营的上空回荡。

    经过这些艰苦的历练，学生们的感情日益深厚，每个人都在成长。来自广州大学附属中学的蒋青青说：“我们增强了体质，也学会了吃苦耐劳，变得更加坚定。平时有些人不认真，不相信自己的实力。原以为完不成的事，只要坚持到底，其实是可以做到的。”她的同学杨婉清则在军事知识竞赛的现场说：“以前觉得军事要靠体力，现在才知道，科技才是最重要的，回校后我要恶补自己的科学知识。”

    在谈到10天的感受时，很多学生不约而同地提到团队协作意识的重要性。“我们是一个集体，只有齐心协力才能圆满完成任务。”大家深有体会地说。西南科技大学学生张春梅说：“听国防大学老师讲周边形势，对国家更了解、也更热爱。以后看问题出发点就高一些，视野开阔了很多。以后我会多关注军事新闻。”

    训练营对学生们的锤炼，也得到带队教师们的肯定。重庆求精中学教师左莉说：“我们就是要培养不‘缺钙’的孩子。这些学生有很强的引导作用，他们的国防观念和素养提高了，回去以后会影响身边更多的人。”

    西南科技大学学生熊鹏则告诉记者：“我们班每月都有主题班会。作为班委，我准备开学后组织军事知识的班会，学习部队好的作风。”福建师范大学带队教师苏世忠说：“通过军事训练营这个实践，可能会找出一种更好的方法，把专业学习、思想教育和军事训练结合在一起。”