教师角色转换“正当时”
未来4至5年:物联网和可穿戴技术进入主流
在教育领域,尽管物联网技术具有不言而喻的应用前景,但是为教学提供具体服务的应用产品尚不多见。目前,易于预见的技术是当学生登录校园网时就能及时被系统识别,开展科学实验的设备和实验箱也能够根据自身的规范和需求进行自动校准。
在基础教育中,可穿戴技术最有价值的应用是可增强实地考察和调查的巨大潜力。例如,可穿戴技术能够瞬间捕捉数百张照片或在地质勘探时收集用户周边环境的数据,并通过电子邮件或其他网络应用程序获取数据。
(执笔人:张铁道、白晓晶、李国云、吴莎莎、殷蕾)
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