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首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-09-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    现在,在一七七中学,除了定期的活动课程以外,学校还利用各种平台创设各种特色活动,如“体育健心节”、校园文化节、学校艺术节等等。这些活动极大地拓宽了学生们的视野,丰富了他们的认知,并给予了学生充分展示自我,提升自我的舞台。因而,这些活动也就逐渐固定下来成为一种学校的文化传统,成为了学校的特色课程。这些课程,构筑起了一七七中学的立体教育体系,有效实现了特色教育对学生的全方位浸润。

    润物无声之中,特色教育渐渐印刻在学生的灵魂深处,并悄然改变学生的生命轨迹。如今,练琴教室里,学生轻拢慢捻抹复挑的指尖技艺,向大家展现了艺术校本课程为孩子们带来的浸润与熏陶;绿茵球场上,学生挥洒汗水自由奔跑的身影,向大家展现了体育校本课程为孩子们带来的强健与活泼;礼仪队列中,学生们有礼有节的待人接物方式,向大家展现了礼仪校本课程为孩子们带来的优雅与从容;定向越野时,学生们逆风奔跑你追我赶的欢声笑语,向大家展示了心理校本课程为孩子们带来的自信与快乐……

    (田硕 张艳)

    学海无涯,舟欲急流而进,必当有浑厚持重的品性;悠悠书山,木要独秀于林,自需有脱颖而出的特色。历经半个世纪的北京市第一七七中学依旧风华正茂。五十载岁月如歌,一七七中学持守教育本真,内化生命品性,在异彩纷呈的教育百花园地中,透射出一种独有的魅力。一七七中学的校长尚思、善思,思有所获;一七七中学的教师尚教,能教,教有所成;一七七中学的学生尚学,会学,学有所得。在一七七中,蕴藏着有一种无可阻挡的前进势头。我们坚信,开拓进取的一七七中人,将在教育改革和内涵发展之路上走得更远,更辉煌!

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