编者按

    当人们以各种方式向教师表达敬意和节日祝贺的时刻，这些被誉为"人类灵魂工程师"的人，他们在忙些什么，想些什么，期盼什么？在第30个教师节来临之际，本报记者兵分七路，深入到农村教学点、特殊教育学校、打工子弟学校、农村幼儿园等单位，与基层教师、校长共同工作生活一天，用手中的笔记录下他们的一言一行和所思所想，向读者真实展现基层教师工作生活的原生态……

他们将青春献给偏远校

    ■本报记者 阳锡叶

    9月5日上午8点半，记者来到湖南省平江县三阳乡清水中学，该校教学楼前挂了一条横幅：热烈庆祝第30个教师节！祝老师们节日快乐！

    清水中学校长刘新明介绍，清水中学是一所比较偏远的乡村中学，全校27名教师，有18名是特岗教师。

    “这些特岗教师太棒了！”刘新明竖起大拇指说，清水中学原来硬件设施非常落后，地理位置又较偏，教育教学质量一直在平江县排在末流，因此留不住教师。前些年，学校有30多名教师，但其中有20多人是县城学校来支教的。这些支教教师每年一批，支教完就走，流动性特别大。2011年，县教育局为学校申报特岗教师，3年下来，一共来了18位特岗教师，其中只有2位来自平江本地，其他都来自外地，最远的家在宁夏。

    “这批年轻人聚在一起，活力一下子迸发了出来。”刘新明举例说，体育特岗教师江伟2011年来到学校后，便带领学生搞起了传统武术，这很对农村孩子的胃口，舞剑、练拳等项目搞得热火朝天。

    毕业于重庆大学的美术教师周杨教孩子们剪纸，农村女孩子心灵手巧，不少学生很快就掌握了很多花样，现在学校墙上贴满了学生剪出来的作品。

    “没有特岗教师这样的优秀师资，这些活动怎么搞得起来呢？”刘新明说，该校充分利用特岗教师的特长，打造学校传统文化教育特色，塑造学校品牌。更重要的是，依靠这批年轻的特岗教师，清水中学教育教学质量直线上升，目前已排到县中上游水平。家长对学校越来越认可。

    “原来一开学，家长来到学校就抱怨，说学校缺老师、教室差，等等，现在开学一来就是感谢。以往，每当开学，我们一半老师要去劝学，因为每个班总有十来个学生不按时报到。可是今年9月1日，不到9点，报名就全部结束了。”刘新明告诉记者。

    记者在校园里转了一圈，发现学校没有教师周转房，教师住在用办公室改造成的房子里，两人一间，后面做卧室，刚摆得下两张床；前面做办公室，作业本堆得老高。

    但在这些年轻人看来，这些不算什么。

    毕业于湘南学院的27岁小伙江伟告诉记者，现在民族传统文化在流失，武术是强根的项目，对学生体质提高很有帮助。“我就想把这个民族运动搞起来，以武促文，先让学生喜欢学校，再以文促武，共同提高。”

    “老师们跟学生感情很深，家长在家里管不住小孩，但是请老师打一个电话，问题就解决了。”江伟自豪地说。

    2011级特岗教师刘莎莎毕业于湖南理工学院，家是城区的，但3年服务期满，她继续留在这里任教。

    “因为这边学生需要我，我也舍不得他们。”刘莎莎告诉记者，她去年结婚时，学生们送了她一本满是祝福的日记本，有孩子给她留言：“老师太忙了，把宝宝带到学校来吧，我们帮你带宝宝。”

    在刘莎莎担任班主任的班上，记者看到教室黑板报上，贴满了一张张祝福教师节日快乐的小纸条。清水中学其他班级的黑板报主题也都是感恩老师。学生吴琪告诉记者，班上的每个同学都在制作祝福卡片，准备作为教师节礼物送给教师。

    除了清水中学，记者了解到，近5年，平江县下大力气补充年轻教师，共招进来了1568名年轻教师，其中特岗教师占了大多数。

一所地震重灾区中学的教师节

    ■本报记者 李配亮

    走进云南鲁甸地震重灾区龙头山镇龙泉中学临时校点，一排排蓝顶、蓝门、白墙的活动板房格外引人注目。随着“热烈庆祝第30个教师节”的红色条幅挂起来，龙泉中学的老师们迎来了属于他们的节日，但对他们来说，今年的这个教师节很不平凡。

    “明天就是教师节了，我想把明天的一些事情提前做完，高高兴兴地过个教师节。”9月9日一大早，像往常一样，龙泉中学教师邵聪虎一大早就来到学校食堂忙碌着。

    “全校2400多名学生和120位教师的吃饭问题，必须解决好。”邵聪虎说，“如果不把自己的工作做好，过教师节，心里也会不踏实。”

    “今天，邵老师和我们一起做全校2400多名学生吃的饭。”食堂工作人员管仕美心疼地说，“他再这样没日没夜地干下去，迟早要累趴下。”

    地震发生后，邵聪虎为了让救援官兵与志愿者、受灾群众吃上饭菜，喝上热水，在鲁甸县城买了1000多斤新鲜蔬菜和200多斤新鲜佐料。因道路受阻，邵聪虎带着弟弟、弟媳背着200多斤佐料徒步往学校赶……截至8月12日，邵聪虎共计在食堂做出了近7万人次的饭菜。

    “明天是星期三，教师节。明天上午第二、第三节是我的历史课。”洪树彬老师说，“等明天上完课后，我想去昭通市人民医院看看我的妻子和夏发达老师的妻子。”

    地震中，龙泉中学一幢已建22年的老教学楼改建的职工宿舍楼轰然倒塌，两名怀孕7个多月的教师家属瞬间被埋。其中有一名是龙泉中学洪树彬老师的妻子。为救废墟里的4条生命，洪树彬在没有工具的情况下，用石块打砸水泥楼板，把楼板砸出一个洞口，并用双手不断地刨着碎砖，10个手指头鲜血淋漓。后来在闻讯赶来的叶洪武、田广、李松3位教师和信用社职工李玉寿的帮助下，3个多小时后，被埋的两名孕妇终于被救了出来。

    “6:30起床，洗漱，带领学生打扫教室，7点前把环境卫生搞好；7:10分上第一节课，11:45放学；午餐；14:30上课，17:05放学；晚餐；19:30上晚自习，22：00放晚自习。”这是龙泉中学教师节这天，教师们的作息时间表。

    “明天，我想抽点时间去殡仪馆看看女儿，和女儿聊聊心里话。”邓启文说。

    因为没课，9月9日早晨早早起床后，邓启文老师就忙着安装学生床铺和检查学校的水电安装工作。

    地震中，邓启文7岁的女儿和在龙泉中学教书的弟媳李芳不幸遇难。8月5日，去殡仪馆火化完女儿的遗体后，邓启文就加入到抗震救灾工作中，到现在都没好好休息过。

    ……

    做饭、上课……像邵聪虎、洪树彬、邓启文老师这样，全校120个教师都在履行着各自的工作职责。

    鲁甸地震中，龙泉中学教室、宿舍受损严重。在云南省住建厅的组织协调、云南建工集团的具体实施下，历时13天，平整了地基，在临时校点规范地搭建了学生宿舍256间、教师宿舍36间、教室44间。

    “地震发生后，老师们就投入到抗震救灾工作中，他们太辛苦了。9月1日开学时，全校120名教师全部到位。”龙泉中学校长李明响说，“明天下午，等老师们把课上完后，我想召集全校教师开个座谈会，让大家聚在一起聊聊教师节的愿望，拉拉家常。”

    截至发稿时，记者获悉，云南省委书记秦光荣于9月9日上午赶赴龙头山镇，看望慰问龙泉中学的老师们，并在该校与昭阳区、巧家、鲁甸的教师代表座谈。

打造多民族和谐“小家庭”

    ■王伟勇 薛雅元 本报记者 蒋夫尔

    “虽然还没正式开学，但孩子们刚刚结束暑假生活，我得多和他们交流一下，看看他们需要什么帮助。”9月4日，北京时间上午9点，新疆克拉玛依市第三中学教师李艳丽走进初三（7）班的教室笑着说。

    李艳丽所带的班有44名学生，是个多民族“小家庭”，有汉族、维吾尔族、回族、蒙古族学生，还有保安族的。这些学生小学毕业后，便离开家乡，到城市读初中。

    刚和学生交流了10分钟，李艳丽便急急忙忙跑出教室，直奔办公室。

    原来，是学生孙文洁要来取钱。李艳丽从办公桌的抽屉里取出一个笔记本，上面密密麻麻记录着学生的名字和支取金额，中间夹着一叠钱，李艳丽从里面抽出100元交给孙文洁。

    “这些都是孩子们存在这里的零花钱，我暂时替他们保管，孩子需要的时候就给他们取。”李艳丽对记者说。