李艳丽说，区内初中班的孩子，秋季开学来到学校，寒假不回家，第二年暑期才回家，因此，父母都会给孩子们一些零花钱。为了防止孩子丢钱，李艳丽便替孩子们保管。

    在办公室忙完手头的工作，10点，李艳丽对记者说：“孩子们在军训，不知道能不能适应，陪在他们身边，我的心才能放得下。”

    到操场一看，全班学生正在训练站军姿，个个笔挺地站着，看到这一幕，李艳丽开心地笑了。

    11点30分，军训告一段落。李艳丽便来到女生楼402宿舍，这个宿舍的7名女生分别来自和田地区和博尔塔拉蒙古自治州，其中，5名维吾尔族，2名汉族。

    “我们相处很和睦，就像一家人一样。”来自和田地区策勒县的维吾尔族学生努尔菲亚说。

    原来，在宿舍名单确定后，李艳丽便找到两名汉族学生，把维吾尔族的民族习惯一一告诉了她们，嘱咐她们尊重少数民族学生的生活习惯。

    李艳丽还找到5名维吾尔族学生，告诉她们，有什么困难可以和汉族学生一起商量，共同解决问题，共同成长进步。

    从学生宿舍出来，到了学校午餐开饭时间。李艳丽并没有去吃饭，而是来到了学生食堂。

    “来自和田地区的孩子，平常在家吃菜少，到学校后不爱吃蔬菜。”李艳丽对记者说，“我到食堂来，就是要提醒他们多吃蔬菜，这样营养才均衡。”看到学生们午饭吃到一半了，李艳丽才去吃午饭。

    下午5点，学生拍摄的家乡的照片制作成幻灯片——美丽的家乡，在初三（7）班的教室播放。一幅幅美丽的画面，再加上学生幽默的解说，大家都开心地笑了。

    看完美丽的家乡幻灯片之后，李艳丽又为孩子们播放了两个励志视频。“大家都看到了，我们的家乡多美丽，我们要爱家乡，爱祖国。”李艳丽在教室的一旁对学生们说。

    晚上9点，吃完晚饭的李艳丽又来到学校，看望正在上晚自习的学生。一番叮嘱和交流之后，时针指向了10点，李艳丽这才离开校园。路过教师办公区，记者看到，还有很多灯光亮着。李艳丽告诉记者，那是区内初中班的老师们还在忙呢。“作为一名区内初中班的教师，工作虽然很辛苦，但我很幸福。”李艳丽说。

“孩子的微笑比任何礼物都珍贵”

    ■本报记者 曹曦

    9月9日，记者走进了哈尔滨市燎原学校。燎原学校是一所面向智力障碍群体的特殊教育学校，目前该校一至九年级各有1个班，共有从3岁到21岁的216名学生，其中有吃饭难、入厕难、生活不能自理的唐氏综合征孩子；还有发作起来癫狂不止、打人伤己的自闭症孩子等特殊孩子。

    在学校的侧门，家长们将孩子交给老师。“老师好！”步态蹒跚的孩子，含糊不清地向教师问好。

    7点40分左右，12岁女孩琪琪磨蹭着不肯进校，眼睛向四处张望。副校长朱相宇急忙跑来，蹲下身子，拉起女孩的手，笑着说：“你美丽的张校长去北京开教师节大会了，还要领奖呢。她让朱老师今天来接你。走，跟老师一起去看升旗仪式吧。”

    琪琪笑了，与朱相宇手拉手进了学校。突然，琪琪抬起脸，对朱相宇说：“老师，节日好！”

    琪琪妈妈说，琪琪得了唐氏综合征，校长张联驰是她固定的接待员，每天琪琪都要在学校侧门跟张联驰打招呼、贴脸、拥抱。偶尔张联驰出差，就专门委托其他老师接送琪琪。

    1000多平方米的操场上，孩子们站成十几排，进行着升旗仪式。升国旗、奏国歌、少先队员行队礼……升旗仪式简单而庄重。“带头践行社会主义核心价值观”等庆祝第30个教师节的大红条幅挂在二楼墙面上，使得浅色的楼体显得格外喜庆。

    在三年级教室，班主任马老师和赵老师正在教孩子们做手工。7岁的侯金泽拿起手里的“心”形彩纸，认真地粘贴起来。“做贺卡，给老师。”

    “老师，您辛苦了！”“老师，节日快乐！”教师节来临，孩子们表达着最真挚的敬意。

    64岁的李奶奶是13岁学生莹莹的姥姥，孩子从两岁开始患有多动症，从6岁入学起，她跟着陪读了7年，从未间断过。“这7年我是看着孩子一点点改变的，也亲眼看到了老师们一天天的辛苦。”李奶奶说，有的孩子大小便失禁，有时候赶上吃午饭，老师们二话不说，放下碗筷，抱着孩子就去洗，还把自己的衣服脱下来给孩子穿。

    “喂饭、被孩子抓咬、洗脏衣服在这里都是家常便饭，一天里老师给同一个孩子换了6次裤子，这是我亲眼所见，亲生爹妈的照顾也不过如此啊。”说起老师对孩子的付出，李奶奶的记忆里都是动人的片段。

    如今，经过康复训练、学校教育，莹莹已经能自己洗衣服，到超市买东西、算账，自己单独找到回家的路。

    从不会刷牙洗脸到能穿衣叠被；从不会自己吃饭到能做菜洗碗；从不认路到独自去超市购物……每天都在进步，每年都在成长，孩子们在燎原学校改变了自己，改变了家庭。为把这些孩子培养成“能生存、会生活”的人，燎原学校自2001年开展职业教育，至今已有60多名学生毕业，有的学生还在餐厅做面点师等工作。

    把智障学生培养成为“能生存、会生活”的人，正是燎原学校30年来坚持的办学目标。

    27岁的刘扬是去年考入燎原学校的生活老师兼数学老师，明天是他过的第二个教师节，他希望社会能对特教学校、特教教师和这群孩子给予更多关注，用爱让他们变得更幸福。他说：“孩子的微笑和拥抱比任何礼物都珍贵，我很享受现在的教学工作，也会像很多老师一样，扎根在特殊教育领域。”

用汗水浇灌孩子快乐童年

    ■本报记者 倪秀

    9月4日早上7点50分，记者跟随四川省广汉市三水镇中心小学校长李育俊从广汉市区出发前往三水镇，路上，他说这次教师节三水镇中心幼儿园有3位教师受到了镇政府的表彰。

    三水镇中心幼儿园是镇上唯一的一所公办幼儿园，由三水镇中心小学管辖。

    8点20分，记者到达了三水镇中心幼儿园。幼儿园门口还有熙熙攘攘送小孩的家长们，他们的交通工具大多是自行车、电瓶车以及农用三轮车。

    “这是让我最头疼的问题。”看着来往穿梭的车辆，李育俊皱起了眉头。幼儿园现在使用的园舍是原中心小学的校舍，校门正对着镇上唯一的一条街，每天上下学门口都挤满了接送孩子的车。

    “把幼儿园建得更安全、更舒适。”说起教师节的愿望，李育俊说。去年7月，广汉遭受特大洪灾，幼儿园受灾严重，学校迅速对幼儿园进行了加固维修，还通过广汉市教育局申请了50万元，把原来教室的土瓦屋顶全部换为更为安全的彩钢屋顶。目前，学校正在向政府提出申请，希望在幼儿园背对街道的一侧重新修一扇大门，拓宽校门口的安全通道，让孩子们上下学更安全。

    9点，欢快的音乐声响起，幼儿园的早操时间到了。

    “小小手，拍起来；小身体，动起来……”一边摇着手里的铃鼓，一边念着儿歌，幼儿园教师李迎正带着大（3）班的孩子们做着早操。

    今年26岁的李迎，2010年通过考试成为三水镇中心幼儿园的一名老师。她从小在城里长大，刚来这里时很不适应，4年过去后，李迎说准备长期在这里扎根。

    早操之后，大（3）班的小朋友欢快地跑向多媒体教室，因为接下来是他们最喜欢的音乐活动课。今天，李迎教给孩子们的歌曲是《小闹钟》，拍打身体感知节奏，讲小闹钟的故事，让孩子们分角色表演……她又唱又跳，时不时还要处理小朋友出现的小状况，一堂课下来，额头上已经冒出了汗珠。

    “我的辛苦很值得，因为孩子们收获快乐，我收获幸福。”李迎说，这种幸福在农村幼儿园里，可能是孩子送的野花，也可能是孩子的爷爷奶奶们一声声的“谢谢”。李迎说，这几天，她的邮箱里已经堆满了家长们从各地发来的电子贺卡和祝福的邮件。

    李迎觉得年轻教师们能够给幼儿园带来更多更新的教育元素，这对孩子们有一个快乐的童年非常重要。“希望更多年轻教师坚守在农村。”李迎说，这算是自己以亲身经历发出的一个呼吁，也算是自己的教师节愿望。

    比起城里的幼儿园，三水镇中心幼儿园的工作时间更长。由于大多数农村家长要忙农活儿，离家又远，很多家长早上8点不到就把孩子送到了幼儿园，有时候下午五六点才来接孩子。所以，几十年来，大（3）班保育员易刚秋都坚持在早上8点前到幼儿园，以便照顾早来的孩子。

    “每一个教师节我都觉得特别光荣。”易刚秋不是幼儿园的在编人员，但被幼儿园聘用为保育员已经40多年了，她一直热爱并坚守着。再过几年，易刚秋就要退休了，她的教师节愿望就是这几年能够好好地和孩子们在一起，享受每一个教师节给予她的光荣。

    “选择了这个职业就去做好它，只要孩子们快乐，我们也就满足了。”三水镇中心幼儿园有20多位不同年龄的教师，可是问起教师节愿望，她们的愿望大多一致：希望孩子们快乐。因为孩子快乐了，她们就满足了。

让城乡学生共享精彩未来