北方冶金职业技术教育揭牌仪式

    2012年5月，非物质文化遗产进校园。

    2007年5月，吉林省示范性高职建设项目汇报。

    2012年初，学院建成省内仅有一的自动化生产线安装与调试实训基地，吉林省高职院校技能大赛连续三年在此举办。

    新教师宣誓

    2014年7月，德国职业教育考察团来学院就职业教育发展交流座谈。

    金秋九月，又一批莘莘学子走入大学校门。

    在北国江城吉林省吉林市，有一所高职院校连续多年保持100%的第一志愿录取率，今年的生源质量和录取线同样令人赞叹：在省内的最低录取线高于专科线一百多分，其中文史类高于专科线162分。也正是这所学校，早在今年6月，就有691名将于2015年毕业的学生与一汽大众签订就业协议，提前实现了就业。几年来，仅在中国第一汽车集团公司和长春轨道客车股份有限公司就业的学生就达5000多人，为吉林省支柱和优势产业的跨越发展源源不断地输送着大量人才。这就是吉林电子信息职业技术学院。

    吉林电子信息职业技术学院是国家教育部门备案、吉林省教育部门直属的吉林省首批示范性高职学院。学校始建于1964年，时称“吉林有色金属工业学校”，后更名为“吉林冶金工业学校”，2002年独立升格为吉林电子信息职业技术学院。学校占地面积510亩，总建筑面积近16万平方米，教职工437人，其中教授30人，副教授等副高级职称教师75人，“双师型”教师117人，省级教学名师2人，吉林省职业教育先进个人2人，吉林市学术带头人3人，省级优秀教学团队5个。现拥有财经学院、机电技术学院等7个教学分院、3个教学部，在校生9400余人。

    就在这个瑰丽金秋，吉林电子信息职业技术学院迎来了50华诞。遵循着“尚德、励志、精技、强能”的校训，发扬“团结、求实、严谨、勤奋、创新”的优良校风，秉承艰苦奋斗的创业精神、求真务实的科学精神、爱岗敬业的奉献精神、齐心协力的合作精神，用半个世纪的深深足迹，印证了从全国重点中专成长为吉林省首批示范性高职院校的今日辉煌。

    战略篇

    战略引领 脱颖而出

    由中国制造到中国创造，由人力资源大国到人力资源强国，是中国经济发展的必然。在国家经济发展及振兴东北老工业基地的战略机遇期，作为地处东北腹地为经济建设提供大量高素质技能型人才的高职院校，学校党委班子审时度势地提出并确立“四元”发展战略：应势发展——顺应形势，主动出击，变被动为主动；合作发展——坚持校企合作的发展道路，整合资源，加速推进；统筹发展——完善布局，补齐短板，保证办学质量；错位与领先并举的创新发展——把握机会，率先开拓，抢占高职发展制高点。高教强省，抢抓机遇，主动融入经济建设和经济转型，在校企合作中服务好地方经济建设，提升办学实力，拓宽办学空间，彰显办学特色。

    在“四元”发展战略引领下，学校在专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设以及职业技能鉴定、继续教育等方面都进行了大胆的改革探索和卓有成效的创新，并大力推进工学结合，校企合作，为区域经济发展服务。同时拓展开放办学的国际合作空间，增强学校办学实力和影响力。尤其是在专业建设上，坚持“四元”发展战略，走差异化发展道路，将专业建设基本原则确定为面向未来，适度超前，坚持就业拉动，兼顾布局调整，做强龙头，优化结构，打造精品，培育特色。不断进行专业结构调整，重点建设了6大优势专业群，形成了以机电类、IT类相关专业群为龙头，以冶金矿业类专业群为特色，以建工、财经、旅游与文化传播为支撑的专业布局总体框架，打造了一批特色鲜明的专业群，使学校在激烈的竞争中脱颖而出。

    培育龙头，打造领先优势。学校从吉林省各高职院校的专业结构与布局角度出发，对自身发展进行了SWOT分析，积极寻找与吉林省产业布局、优势支柱产业链的衔接。经充分论证，决定避开兄弟院校的强势专业，做强有利于自身发展的全新专业领域，果断选择了自动化专业群和IT类专业群作为龙头专业群进行建设。实践表明，这种战略选择是完全正确的。这两大门类专业群不辱使命，办出了特色，形成了优势，不仅成为学校的龙头专业，更成为吉林省一流的品牌专业。

    自动化专业群是省级特色专业群。其中的电气自动化专业、机电一体化技术专业、生产过程自动化技术专业被确定为省级示范专业，自动化专业类教学团队为省级优秀教学团队，获得吉林省教学成果一等奖、省级高校教材一等奖，多门课程被评为省级精品课程，拥有一大批来自企业的优秀的双师素质教师，指导学生参加全国大学生电子大赛等赛事，获省级以上奖项20余项。该专业群带头人关键教授，被评为第四届吉林省高等学校教学名师、国家教育部门高职高专自动化教指委分委会委员及专业建设组专家、工业和信息化行业自动化委员会委员。在校内，自动化专业群的电工电子及自动化实训基地是国家示范性实训基地，连续多年承担吉林省职业技能大赛赛事工作。在校外自动化专业群拥有一汽大众、长春轨道客车、中油吉化、吉林建龙、永大集团、中钢吉林等十几家大型企业集团作为产学研实训基地和就业基地。近几年来，毕业生供不应求，深受用人单位欢迎。2011年4月，机电一体化专业的2008届优秀毕业生苟洪洋作为“2010年度中国北车集团长春轨道客车股份有限公司劳动模范”，受到前来视察工作的国家领导人亲切接见。

    计算机类专业群中的电子信息专业是吉林省特色专业，计算机网络技术专业是吉林省示范专业，计算机软件技术专业是国家紧缺人才培养试点专业。该专业群积极探索校企合作办学，移动通信技术专业与中兴通讯新思教育管理中心联合办学，成立了吉林电子中兴NC通信学院，中兴投资1600万建成移动通信技术实训基地；网络系统管理专业与沈阳东鹏电子信息有限公司合作办学，双方共同投资建成了全真模拟实验环境。网络技术教学团队被确定为省级优秀教学团队，该专业群带头人齐彦力教授被评为第六届吉林省高等学校教学名师、吉林省高职院校信息化教学指导组专家，主持的网络操作系统课程被评为省级精品课。

    保持特色，发挥传统优势。作为吉林省仅有的一所拥有采、选、冶专业群的院校，在受到行业严重冲击、专业招生不景气的情况下，学校坚定不移地推进这一特色专业群建设。当资源再度成为国家经济建设的重点时，冶金工矿企业专业人才匮乏，这一特色专业群的人才培养成果立时突显。独具优势的特色发展思路，使濒临停办的专业成为学校发展的一大亮点。目前，该专业毕业生需求旺盛，供求比达到了1∶4，始终保持全部就业。金属矿开采专业被确定为省级特色专业；矿业类专业群、冶金类专业群被确定为“十二五”省级特色专业群；冶金技术专业被确定为省级示范专业。2011年5月，学校牵头组建了“北方冶金职业技术教育集团”，共有来自吉林、黑龙江、辽宁、内蒙古及华北部分地区的104家开设冶金类专业的高职、中职院校和冶金工矿企业加盟。

    学校的会计电算化专业群是全国会计电算化专业的摇篮。1980年开办会计专业，1986年率先在全国创办会计电算化专业，之后连续开办了34年，师资队伍强大，专业建设成果丰富，拥有一支省级优秀教学团队。在“项目化”课程改革中，率先进行专业项目化改革尝试，取得可喜的成果，并形成“项目化”教材3部。组织专业教师指导ERP沙盘代表队获得全国大学生沙盘大赛1等奖1次，三等奖2次，吉林省大赛1等奖2次等。

    错位选择，挖掘空白优势。学校根据“错位发展，领先一步”的专业发展思路，先后挖掘开办了以涉外旅游为代表的旅游类专业群、以光伏电技术为代表的强电类专业群、以应用韩语为代表的外语类小语种专业群、以工程造价专业为代表的建工类专业群等等。

    旅游专业就是在对在吉林省乃至整个北方地域旅游业现状、行业教育总体情况进行充分调研、论证基础上于2003年开办的，之后逐步开办了导游、涉外旅游、酒店管理、景区管理与规划、会展策划与管理等6个专业，其中涉外旅游被确定为省级示范专业和“十二五”省级特色专业。2006年成立了旅游系，后发展成为旅游与文化传播学院。2009年11月，以旅游类专业群为依托，学校牵头组建了“北方旅游职业教育集团”，有东北三省和华北地区58家职业院校和企业加盟。“吉林市非物质文化遗产进校园活动实践基地”、“吉林省民族民俗旅游文化研究开发中心”、“吉林省社科院民族民俗旅游文化研究所”、“满族说部与非遗传承教学基地”先后在学校落成。学校在旅游类专业教育的办学模式和满族文化挖掘与传承中所取得的社会效益已达到前所未有的水平。