让更多的边远乡村孩子共享优质教育资源

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-09-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    ■本报记者 李益众

    不久前,四川省委书记王东明专程来到成都七中育才学校网班备教室、网校导播中心、名师工作室和创新实验室,看望正在工作的老师们,并向大家送上节日的祝福。

    在网班备课教室和网校导播中心,王东明详细询问学校远程教学、教师备课培训等情况。他说,利用网络让各位老师在一起集中备课、随时开展教学业务交流的做法很好,既可以集思广益、互相启发,提升教学水平,也充分体现了老师们的敬业精神和认真态度,值得学习借鉴。得知学校远程教学系统已覆盖甘孜、阿坝、凉山州的147所学校,培训教师3000余人,王东明表示,“运用信息化技术开展远程教学,能够有效拉近时空距离,快速提升当地教师业务能力,缩小区域间校际间教学水平差距,是促进教育均衡化的重要手段。下一步要继续加大力度做好藏区彝区远程教育工作,并逐步扩大贫困地区、边远山区、革命老区的覆盖范围,让更多孩子享受到优质教育资源。”

    近年来,四川省积极探索教育信息化发展路子,加快推进教育信息化步伐,尤其在探索构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制等方面取得了一定成效,逐步缩小了区域、城乡、校际差距。

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