“土豪”奖学金:扭曲的激励

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-10-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

王铎 绘

    268.9万元到底有多少?四川成都一所中学用最直观的方式告诉你!

    据报道,成都某中学日前举行年度三好学生、优秀学生干部和奖学金获得者颁奖大会,共有518名学生获得年度奖学金,总金额共计268.9万元,单笔奖学金金额最高为2.6万元,人均获奖超过5000元。更令学生惊讶的是,奖学金“赤裸裸”地放在学校操场的升旗台上,让所有人一览无余。这到底是想给学生一次怎样的“国旗下的讲话”?是想给学生上一堂怎样的特殊“思想品德课”?

    时代决定心态,心态映照时代。“土豪中学”在奖学金上一掷千金,是经济因素不断嵌入社会生活的当下,教育者对学生激励手段越来越单一化、物质化的具体表现。而教育手段的偏差与越位,对学生精神世界的发育不可避免地会带来消极影响。同时,个别“土豪学校”的存在,还会向社会传递一种负能量,迫使某些学校不得不“被土豪”而置身于“豪门恩怨”中,致使招生秩序、教育秩序紊乱,妨碍教育和谐。

    企业界可以“土豪”辈出,但学校不可以。学校有义务以科学的方法育人,以良好的形象示人。如果总是裹挟着浮躁与功利,学校又该如何取信于家长与社会,如何完成国家交给的育人重任呢?杨朝清 钱桂林 文 

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