江苏省泗洪县实验小学是一所省级实验小学，曾连续四届被评为江苏省模范学校。近年来，学校在“做最好的自己”校训的引领下，围绕“一切为了学生发展”这一核心理念，整合办学资源，以读、写、画为抓手，努力建设厚重高远、充满人文气息的翰墨书香校园，走出了一条充满生机与活力的办学道路。

    泗洪县实验小学现有教职工168人，学生3762名，长期以来，规范办学，注重师生素质的全面提升，先后培育了10名省特级教师。进入新世纪，学校在全县率先提出了“大阅读”的教育理念，逐步把“大阅读”向“经典诵读”聚焦，形成了学校“传承中华经典文化，建设翰墨书香校园”的定位，更好地发展了学校的教育特色。学校通过读经典文、练方块字、学中国画三大切入口实施铸魂工程，从而达到了“育民族魂，圆中国梦”的教育追求，使学校特色内涵更加丰富，个性更加鲜明，赢得了人们的广泛赞誉。

    整体规划，扎实推进，有序开展特色建设

    近年来，泗洪县实验小学在党政领导班子的带领下，整体规划，分步实施，扎实推进，使学校的特色建设实现了快速发展。为确保学校的特色发展，一开始学校就成立了特色建设领导小组，统筹安排特色建设的具体实施，并将特色建设融入到学校长远规划、年度计划、学期计划之中，实行常态化管理，让特色教育根植到每个师生的学习生活之中。

    走进该校，以中华经典文化为主题整体设计的校园文化格外吸引人们的目光，供百人同时阅读的“心灵氧吧”清新怡人，各种经典图书应有尽有；每个教室都设有读书之星、名著推介、日积月累、美文欣赏等与经典诗文相关的板块。校园内还建有“读书广场”，广场中央一座“日积月累”的经典雕塑与校园遥相呼应。周边有余香亭、梅园、桂园、玫瑰园和鳌园；园内布满了木椅、石凳，以方便学生诵读。就连学校的楼道文化、广场文化、墙壁文化、花园文化均以民族经典文化为内容，主题鲜明，板块清晰，制作精美，富有特色。整个校园就是一片诗词的海洋，信步在景点里的中华经典文字均出自师生之手，苍劲有力的书法把读和写结合起来，把书香和墨香融为一体，达到了“满眼皆书卷，尽闻翰墨香”的境界，使师生时时处处都浸润在博大精深的书香和墨香的世界里，成为了一处理想的育人乐园。

    打造团队，开拓创新，不断丰富特色内涵

    泗洪县实验小学现有54名语文教师、8名美术教师、2名书法教师。其中有2名江苏省小学语文特级教师，80多位市县名师、学科带头人、骨干教师，6名江苏省普通话测试员。为不断丰富特色建设的内涵，学校立足校本校情，以“传承中华经典、打造翰墨书香校园”为重点，注重实践总结，定期开展活动，打造了一支优秀的师资团队。每月一次的经典讲述活动，教师们都要参加讲故事比赛、绘本讲述大赛、师生故事擂台赛；每周教师还要开展经典诵读教研活动、粉笔字和每周三次的毛笔字活动；还有每学期一次的教师国画展活动。除此以外，学校还加强教师的培训，积极安排教师参加省内外各级各类培训，几年来，语文、书法、美术教师普遍轮训一遍，一支德艺双馨的教师队伍全面形成。就是这支队伍创新研究出了许多读写课型。如：经典诵读课、好书推荐课、班级读书会、绘本阅读课、大声读、五步写字教学法等，在这样的模式下，孩子们习得了读写的方法，特色教育在课堂上熠熠生辉。

    深入挖掘泗洪实小的办学经验，主要有“两线并进、三面展开”的操作模式。两线：就是课内和课外。课内开设大阅读课、国画课和写字课，每周一节40分钟的大课，每天一节20分钟的小课，大课习得读书方法、渗透书画艺术，小课诵读中华经典、勤练书画技艺，做到日日诵，天天练。为了读写画教育更有实效，学校开发了经典诵读和写字、国画14本校本教材，配合平时的诵读和写字教学，定期开展诵读和写字课、绘画课的研究，教师探索出了许多激发学生读写画的方法。课外：教师在课内适时引导向课外延伸，形成了实小独特的“课内得法，课外拓展，读写画并重”的操作模式。语文老师每天布置的家庭作业以“读”为主，让学生课外大量地积累，做到“天天都是读书日，提笔即为练字时”。在书写方面，学校要求做到“一天三练”，每天语文课上10分钟练字，每天写字课上15分钟练字，每天家庭作业也作为练字的过程。在经典诵读方面，要求做到“一日四诵”：即晨诵、午诵、路诵和晚诵。

    “三面展开”主要是指阅读和书写从学生、老师、家长三个层面同时展开，教学相长，家校共进，带动社会。在此基础上，学校还采取活动助推的方法，坚持开展“诵经典、写汉字、学国画、评等级”实践活动，通过诵、书、画、评四个阶段，加强对学生进行祖国传统经典文化的熏陶，如：每年举办一次校园艺术节、读书节，作家、书法家进校园、跳蚤书市、读书格言创作、经典诵读展示、书画作品展示、献一本读百本、读书知识竞赛、学联、撰联、书联、赠联等诸多活动。通过这些丰富多彩的活动，使实小的孩子们“个个能写漂亮字，人人会诵经典文，生生善画水墨画”，真正体验到了成功的快乐。 

    注重积累，玉汝于成，特色成果绽放校园

    近年来，泗洪实小的翰墨书香校园的建设取得了一定的成绩，实小的每个孩子读写画水平和人文素养都有了显著的提升，也赢得了社会各界的一片赞誉声。近几年，学生的集体诵读获宿迁市经典诵读比赛一等奖，并代表宿迁市参加江苏省“中华诵”经典诵读比赛荣获一等奖。在学校举办的各类诵读活动中学生共获奖200余人次，有1000多名学生在省级写字比赛中获奖，近2000人通过了省级写字等级考试。学生在市以上刊物发表习作和书画作品2000余篇。

    翰墨书香校园的建设也促进了教师专业水平的提高，有5位教师获市诵读演讲比赛一等奖，8人获县诵读比赛一等奖，10位老师获省写字教学优质课评比一等奖，80多人次教师获市以上规范汉字书写辅导奖，教师在省级以上报刊发表教学论文500多篇。15位教师被评为江苏省硬笔书法协会会员。学校在江苏省首届基础教育教学成果评比中，“小学智慧型大阅读教育策略研究”的成果获一等奖，2012年学校的童心文学社被评为宿迁市“中小学十佳文学社团”，连续四年获江苏省写字展示赛团体一等奖。学校还成功承办了江苏省第四届小学写字优质课观摩评比活动，在全省产生了很大的反响。2013年，学校主课题《翰墨书香特色学校建设的实践研究》被江苏省教育规划办批准为江苏省重点资助课题，学校建设翰墨书香校园的经验在全国得到广泛的推广。学校先后荣获“江苏省语言文字规范化示范学校、江苏省规范汉字书写特色学校、江苏省写字教学先进集体、江苏省经典诵读基地学校、中国书法写字特色学校、国家规范汉字书写教育特色学校”等多项荣誉称号，为我国教育事业的发展闯出了新路。（江广建 杨成勇）