中国正处于经济高速发展、社会快速转型的特殊时期，青少年身心的健康成长，面临巨大的挑战。学生的身体健康、心理健康、个体道德和性格教育已经成为政府、家长和社会关注的首要重点。2012年，国家教育部门颁发了《中小学心理健康教育指导纲要（修订版）》，为中小学心理健康教育指明了改革的方向，学生的健康与幸福成为学校教育的重要内容。实施“健康与幸福”课程成为中小学心理健康教育的主要渠道之一。

    为了学生的健康与幸福，为了贯彻十八届三中全会提出的“委托社会组织开展教育评估监测”精神，国家教育部门教育管理信息中心教育管理信息化专业委员会携手盈德教育（盈德（北京）科技文化有限公司）于2014年9月至2017年9月开展“基于信息技术的健康与幸福国际课程实施评估和管理”课题研究。具体工作由盈德（北京）科技文化有限公司承担。

    本课题的管理和实施，将秉承配合学校科研工作的开展而进行的原则，在教学研究中不断发展和完善。使科学、规范的课题管理对学校教学、科研工作的开展起到促进和保障的作用。课题邀请国内权威专家对参与的区域、学校和教师成果进行评定。

    课题项目组拟定于11月27日在北京召开课题开题会，本次会议将邀请相关领导莅临并讲话。欢迎关注该课题的各级教育部门、教育机构、学校负责人参会。

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