每年“六一”儿童节也是校园开放日，家长与孩子们一起度过，因为孩子将告别儿童走向少年。在这一天，还有全校学生参与的“达人秀”展示，小小的平台会涌现多方面的达人，孩子们在这天特别开心。

    （四）圣诞英语节

    圣诞节是孩子们喜欢的西方节日，学生要求过圣诞节，既然是西方的节日，就要求使用全英语，学校顺势办成英语节，英语带他们走进西方世界，既满足了孩子们的愿望，又拓展了英语知识，丰富的表达形式，浓浓的英语氛围激发学生对英语的兴趣。

    英语节更重视过程准备，长达两个月的准备就为在这一天登台展示，英语情景剧、电影配音、英语歌曲联唱等地道的英语口语展示、唯妙唯肖的表演，活力四射的互动节目将晚会一次次推向高潮。孩子们精彩的表演是充分准备的结果，如果孩子都有这样的准备，如果孩子都愿意做这样的准备，学英语就简单多了，而且更能培养学生的英语综合素质。

    （五）初三毕业典礼

    毕业典礼是学生成长道路上必不可少的精神洗礼，要给学生上好触摸学生心灵的最后一课；毕业典礼也是学生的一次拔节成长，母校要在孩子每个成长的节点给予提醒与指导；毕业典礼还是学生成长路上的感恩教育，要教会孩子通过回忆成长，而感谢在成长路上的良师益友。

    实践证明，素质好了，还怕考吗？2014级小班毕业生不仅全部升入重庆市重点高中，而且在体质健康监测中，学生的耐力、柔韧性、身高等各项指标均明显高于同龄人，中招体考满分率也超过90%，平均分达49.7……

    坚守“小班”教育，真正做到关注每一个学生、发展每一个学生、成功每一个学生，为我国初中教育的改革和发展提供新的示范样本，在开创中国一流初中教育新格局上做出应有的贡献。

    (冉建华)