教育滞后于市场，大学对人才的培养滞后于产业结构调整和市场需求变化，这无疑加剧了某些专业毕业生的就业难度。面对复杂严峻的就业形势，大学毕业生应不断接受新知识、适应新环境。

    ■郭立场

    受煤炭行业萧条影响，山西涉煤专业大学生就业普遍遭遇滑铁卢，甚至到了“去年煤企来晚了抢不到学生，今年一个也没来”的地步。面对突遇“寒流”的就业形势，大学生们只好主动出击，却收获寥寥。一些老师建议说，现在是皇帝女儿也愁嫁，学生们要放下身段，降低标准，先就业要紧。（新华网12月14日）

    近年来，国家优化能源结构，淘汰落后产能，煤炭等传统行业受到冲击，相关专业毕业生因而遭遇“危机”，似乎是意料中的事情。事实上，2008年全球金融危机爆发之时，金融学、经济学、会计学等财经类毕业生求职同样变得艰难。不久前，在教育部官方微信推送的就业率较低的本科专业名单中，由于供需失衡，旅游管理、市场营销、动画、广播电视编导、表演等15个昔日热门专业也榜上有名，众多当初怀着美好梦想，千军万马挤过独木桥的考生们为此黯然神伤。

    煤炭、石油、有色行业萧条，相关专业大学生就要成为就业受害者吗？新闻、中文、计算机专业众高校一窝蜂上马，行业供需失衡，相关专业大学生就一定要为此“买单”吗？在就业形势复杂严峻的当下，大学生就业如果停留在“靠天吃饭”，结果自然就是“收获寥寥”。在未来可能频频遭遇就业“寒流”的情况下，建立抗击突遇寒流的机制，培养大学生“逆袭”的能力显得尤为迫切。

    就事论事，煤炭行业从繁荣变为萧条，一时陷入发展困境，固然给就业市场带来冲击，同时也给相关产业提质增效提供了突破口。笔者注意到，2014年“创青春”赛事中有一则案例，华南理工大学的芬芳环保团队，经万次实验发明出“煤炭催化”神器，产品已在广东、湖南、江西等地推广应用，广受业界好评。这就提供了一个思考维度：当传统行业承压之时，恰恰为产业转型升级提供了动力，为相关专业毕业生就业提供了新的发展空间。所谓就业难，某种程度上是在经济新常态下，一些人不能认识新常态、适应新常态的结果，并非真正的求职无门。有人在困境中沉沦，有人在危机中奋起，关键在于如何选择。如果固守传统思维，一味强调专业对口，高不成低不就，遭遇就业“滑铁卢”并不奇怪。

    事实上，专业与专业、职业与职业之间没有明显界限，专业不对口只意味着与学校所学专业不对口，即便是专业对口也未必适应日新月异的行业发展需要。大学教育更多应培养学生的思维方式和适应能力，让每个毕业生自我更新为“被岗位所需要的人”，而不是所谓“专业对口的人”。在现实中，抛开专业顾虑而进行了全新选择的成功人士不在少数。“世界第一女CEO”卡莉·费奥丽娜大学时修的是中世纪历史和哲学，微软创始人比尔·盖茨在哈佛大学修的是法律专业，阿里巴巴创始人马云毕业于杭州师范学院外语系，他们所开创的事业与所学专业并不对口，但这并不妨碍其成就一番事业。由是观之，面对复杂严峻的就业形势，大学毕业生不断接受新知识、适应新环境，及时调整心态，追求“体面就业”而非“面子就业”，“曲线救国”未尝不是一种务实选择。

    当然，就业难易，都是基于现实需要产生的，某一专业就业的供需状况并不总是一成不变。真正的问题在于，当前的高等教育改革滞后于市场化的就业环境，没有形成就业状况对教育规模、结构、质量的反馈机制。教育滞后于市场，大学对人才的培养滞后于产业结构调整和市场需求变化，这无疑加剧了某些专业毕业生的就业难度。这才是大学生就业出现“靠天吃饭”窘境的症结所在。我们尤其要警惕的是，与经济领域供需失衡市场调节不同，人才市场不允许出现失败的“产品”，人才浪费会让更多人陷入“读书无用论”的迷惘之中。

    破解就业难题，固然离不开毕业生及其家长就业观念的转变，离不开经济发展和社会进步，但更离不开高等教育自身的改变，离不开教育的综合改革和人才培养模式的改进。需要指出的是，高等教育改革是个系统工程，不可能毕其功于一役。当务之急是，强化就业指导服务，引导毕业生积极就业、理性择业，增强他们的就业能力。

    （作者系信阳师院教师）