跨界深耕赋能教育者?梦想中心素养教育服务体系

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2019-11-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    真爱梦想坚持12年直接走进学校,探索出一条属于自己的公益方法论,将传统扶贫帮困的慈善模式变成使命为先、公开透明、专业高效、跨界赋能的专业公益。截至2019年10月,真爱梦想已在祖国广袤的大地上建成3669个梦想中心,开设了内容丰富的梦想课程,不断迭代升级梦想领路人培训体系,服务全国六分之一的区县,唤醒了10万名教师,超过400余万学生受益。

    提供标准化的梦想中心素养教育服务体系。真爱梦想致力于推动中国义务教育阶段素养教育的发展,提供融合硬件学习空间、软件课程内容和教师培训的标准化“梦想中心素养教育服务体系”,包括“梦想中心教室”“梦想课程”“梦想领路人”“梦想盒子”四个相互支持的教育公益产品和服务,真正做到赋能教育者,让教育者成为终身学习者。只有教师成长了,学生才能真正获益。

    形成教育公益生态系统 PPPS模式。基金会探索出透过公益方式促成跨界联结的“PPPS”模式,即公益-政府-企业-学校。真爱梦想提供素养教育的服务体系;政府配资,换取服务,并对学校出台相应支持政策;企业为学校提供善款的同时带去新技术、新知识、新视野;学校间结成共同体,教师跨学科、跨学校、跨区域建立连接,最终让教育界与非教育界的人连接,形成区域教育生态的良性自发展,从而实现公平而优质的均衡发展。

    上海市教育学会会长尹后庆曾说,真爱梦想十年来的努力,虽然艰苦,也做出了成绩,“希望真爱梦想把教育理念、教学实践、课程模式等创新努力更多地呈现给教育工作者,一起变革,共同走向教育均衡发展”。

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