澳门：提升儿童网络危机意识

    据澳门教育部门官网报道，2014年12月至2015年2月，澳门教育部门联合10个民间机构以“解读网络世界”为主题，举办“爱·不迷‘网’——第五届小区性教育推广活动”。

    该活动日前已举行了启动礼。30多项性教育系列活动将会陆续在澳门各区开展，旨在协助儿童及青少年认识如何谨慎使用互联网及智能手机，如何对裸聊陷阱与色情信息做出适当批判并说“不”，以及如何发展健康的人际关系。

    据悉，围绕预防网络陷阱，澳门教育部门已于2014年开展了一系列教育活动，并借此提升澳门儿童及青少年的网络危机意识，加强其在互联网上认识陌生人的警觉性。

    具体而言，澳门教育部门举办了多项与性教育相关的活动，包括性教育导师培训课程、幼儿至高中教育阶段“性教育教学辅助资源”说明会及培训课程等，涵盖多个性教育课题，例如网络交友危机及网络色情危害。同时，澳门教育部门刚刚完成历时5个月的“2014年学校性教育支持计划”，安排专家到学校帮助教师制定工作规划，并为不同年龄层学生开展合适的性教育活动。

     台湾：将建百所非营利幼儿园

    据台湾教育部门官网报道，台湾教育部门将持续帮助各地方政府逐年建设非营利性幼儿园，预计5年内建设100所。

    “学前教育儿童的父母大多正值创业阶段，需要质优价廉的学前教育服务，从而减轻其负担。”台湾教育部门表示，台湾当局愿意为家长分担责任，故而将建设非营利性幼儿园，并提供公立幼儿园之外的另一种质优价廉的服务。

    据悉，在收费方向，非营利性幼儿园收费按所需的营运成本计算，不以营利为目的。如果营运后有收益，须用于改善幼儿园设施、设备及教学质量等，从而将政府及家长支出的经费完全用于提升服务质量。在服务时间方面，对比私立幼儿园，非营利性幼儿园寒暑假期间照常提供服务，贴近家长托育需求。在招收托育对象方面，非营利性幼儿园优先招收处境不利幼儿(含中低收入家庭子女、身心障碍幼儿、原住民幼儿和特殊境遇家庭子女等)。

    非营利幼儿园所提供的早期教育服务模式，对幼儿而言，能够享受到优质的早期教育服务；对工作人员而言，能提供有保障的薪资、福利及可以稳定发展的渠道；对家长而言，与私立幼儿园相比，收费更为便宜；对地立政府而言，可积极引导幼儿园正向发展，从而打造对幼儿、家长、工作人员及政府都有利的早期教育服务环境。

    目前，台北市、新竹市、台南市及高雄市共计建设了10所非营利幼儿园。

    香港：让资优生乐于学习

    所有家长和教师都希望孩子能够主动学，然而现实往往事与愿违，造成了家长与子女、教师与学生之间的矛盾。假如孩子是资优生，却不主动学习，白白浪费了天赋的学习能力，情况就更令人惋惜。 

    近日，针对这个问题，香港教育部门官网刊出建议。香港教育部门指出，学习除了有知识及理性的层面外，还有感性的一面，而忽略了感性的层面，会大大影响孩子学习的效果和热诚。例如，教孩子“snow”这个英文单词，尽管他们会串会念，也知道中文的意思是“雪”，但孩子的印象通常不会太深刻，除非让他们在真实的雪中玩耍，让他们体验那份寒冷、好玩、有趣的感觉。

    因此，要想学习效果良好，除了有理性层面的元素（如知识、定义、事实、法则）外，还须注意学生在学习过程中的感觉和感受，一些正面的感觉如愉快、有趣、成功感、满足感、有意义等，均对学习效果带来正面的作用，会令学生喜爱学习。相反，负面的感觉如沉闷、无意义、无信心、无安全感、挫败、恐惧、不受尊重等，则会削弱学生的学习效果，并令学生讨厌学习。资优生与一般学生在这方面没有不同。

    香港教育部门认为，培养资优生的秘诀正在于此，与其强逼他们学这些、学那些，令他们产生不必要的焦虑和反感，影响学习效果和热诚，倒不如提升他们对学习的兴趣，让他们乐于学习。

    （黄金鲁克）