山东省即墨长江中学坐落于环境清新、风景秀美的即墨市城区东南湘江二路中端，是由热心社会公益事业的青岛通力电力工程有限公司总经理刘志坚先生，于2009年5月创办的一所民办寄宿制初级中学。创办5年来，学校紧紧围绕创建青岛市民办教育品牌学校的目标，坚持立德树人，全面实施素质教育，提高了教育教学质量，取得了显著的办学成就。办学规模从初创时的一个级部、5个教学班、243名学生、23名教职工，发展到3个级部、48个教学班、2223名学生、246名教职工的现代化学校。

    学校先后被授予“青岛市规范化学校、市现代化学校、市民办教育5A级学校、市民办教育先进集体、即墨市实践教育工作先进单位、市规范字书写特色学校”等多项荣誉称号，还顺利通过了“山东省规范化学校”的验收，办学工作赢得了社会各界的广泛赞誉。 岛城教育之星：从高标准办学开始

    岛城教育之星：从高标准办学开始 

    即墨长江中学起步时就按照山东省规范化学校标准设计，校园占地100亩，分为行政办公区、教学区、运动区、住宿区、就餐区，拥有综合教学楼3幢，学生公寓楼3幢，办公楼、餐厅楼各1幢，校舍总建筑面积3万平方米。教学及生活、运动等设施先进，每个教室均安装目前国内极先进的电子白板式多媒体；每个办公室、教室和师生宿舍配有空调；每个学生宿舍设有卫生洗刷间，配有淋浴、壁橱及全新床铺；新建餐厅宽敞明亮，被评为首批“青岛市标准化食堂”。

    在教育装备上，学校配备了物理实验室3个、化学实验室2个、生物实验室2个，开设有微机室、美术室、书法室、舞蹈室、科技活动室等36个。学校还建有校园网，专任教师达到人手一机，多媒体教学实现了班班通，实现了教育教学管理和服务的信息化。尤其是学校始终树立“让学生享受修德求知的快乐，让教师感受教书育人的幸福”的教育理念，确立了“求学于心，修身于行”的校训，“用爱心培育爱心，以智慧启迪智慧”的教风，“用好学激发好学，以善思激励善思”的学风，“用和谐促进和谐，以创新带动创新”的校风，“塑造有理想、有信仰、有学识、有道德、有个性、身心健康、全面发展的未来人”的培养目标。同时，积极顺应群众对优质寄宿制教育的期盼，2013年学校又投资6000余万元，按照高标准创办了占地40亩的小学部。仅短短一年多时间，小学部已发展到拥有24各教学班、800余名学生的办学规模。

    5年间，学校通过“一年抓建设，夯实基础；二年抓规范，步入正轨；三年抓改革，创出质量；四年抓完善，形成规模；五年抓创新，树立品牌；六年抓特色，名扬岛城”的发展战略，实现了又好又快的发展。

    特色教育品牌：从高素质队伍塑造

    即墨长江中学缘何实现快速发展？关键是学校实行了董事会领导下的校长负责制。5年来，学校建立了涵盖学校各方面工作的《规章制度》，实行了岗位责任制和教职工全员聘任制，建立了双周行政办公会议制度和“优教优酬、多劳多得、奖勤罚懒、优胜劣汰”的管理机制，实施了加大师德考核比重和淡化个人评价、强化组内捆绑式集体评价等教师评价制度，使广大干部教职工把力量和智慧凝聚到了创新发展上，落实到全面提高教育教学质量上。

    例如马秀玲校长是局派干部，曾获青岛市教学能手、市优秀教师、市家庭教育先进个人称号和青岛市优质课比赛一等奖，学校在她的带领下，组建了一支有着多年教育教学经验的优秀教师队伍。目前，学校现有161名专任教师，其中区市级以上学科带头人24人、优秀教师25人，学历达标率达96.89%。学校除聘请优秀的二线干部担纲学科带头人外，还重点面向全国招聘优秀骨干教师和师范类优秀本科毕业生，并争取市教体部门的支持，每年都要选派优秀公办教师到校支教。同时，重视培养教师专业化发展，常年组织开展“读教育名著、做智慧型教师”、新老教师结对和每人一堂课、公开课、观摩课、青年教师汇报课、跨学科教学比赛等各种教学比武活动，定期举办各种形式的班主任学习培训和经验交流，突出加强优秀教师培养。2014年评选命名了首批校内“骨干教师”，并着手开展校内“名师”评选，教师先后有50多人次在即墨市和青岛市各类技能比赛中获奖，有9人被评为即墨市初中教育教学工作优胜个人，有4人被评为即墨市初中优胜备课组长，有3人被评为即墨市初中优胜班主任。学校连续多年被授予“即墨市自律与诚信建设先进社会组织”称号。

    就是这些专家型的干部队伍，为打造岛城民办教育的特色品牌，创建了“一标、二顾、三动、四还”的教学模式。即依据新课程标准设计的教学目标；兼顾全体学生、顾及学生情感；自主学习活动、合作探究活动、反馈练习活动；还时间给学生、还思维给学生、还体验给学生、还学法给学生。通过组建合作学习小组，落实激趣导入→预习反馈→合作达标→互动展示→小结强化→反馈矫正“六个”课堂教学环节，极大地提高了课堂教学质量和效率，在当地受到广泛注目与赞扬。

    此外，学校还承担了青岛市教育科研“十二五”规划课题“高效课堂教学策略研究”和即墨市规划课题“班集体建设与学生自主管理研究”。在第八届全国教师教学设计创意大赛中，学校的优秀教案、课件、论文有27件作品获奖，有4名教师获一等奖，16名教师获二等奖，7名教师获三等奖，学校荣获“全国教师教学设计创意先进单位”称号。

    累累教育硕果：从高质量人才铸就

    走进即墨长江中学，“文化育人”的氛围蔚然成风。校园内大型雕塑、亭榭楼宇、遥相呼应；供学生开展科技活动和生产劳动的植物园繁花似锦；还有体现励志、传统美德的宣传栏、修德廊、公寓文化景点，处处充满着浓郁的育人氛围。近年来，学校积极开发体现本校特色的校本课程，加快了学校特色化办学的步伐。

    目前，学校已开发的文学类特色课程有：“文舞清风”、“魅力国学”；延伸类特色课程有：趣味数学、English Club、物理探秘；艺体类有：音体美特长班、“墨香书法”、舞动乒乓；知识普及类有：举案说法、科普竞技、动庭漫步；生活实践类有：创意DIY、生活交际、旅游鉴赏；共五大类26门课程。同时还组建了“三团一队”即民乐团、管乐团、合唱团、舞蹈队；以及书法、绘画、篮球、足球、跆拳道、航模、轮滑等各种相应社团与兴趣小组。全校学生每人选学一门课程，每周一、三下午分别在七八两个年级开课，为学生的个性特长发展搭建了广阔的舞台。

    近两年，学校参加全市各类比赛均取得卓尔不凡的佳绩：参加即墨市中小学艺术节书法绘画比赛有6名学生获硬笔书法一等奖，2名学生获软笔书法一等奖，2名学生获初中组绘画一等奖；参加即墨市中小学生航空模型比赛有15名学生获奖，占全市获奖人数22.1%。其中4名学生获一等奖，5名学生荣获二等奖，1名学生夺得全市总成绩第一名。学生还夺得全市运动会初中篮球赛女子冠军、男子亚军，全市中学生“中国梦·家乡情·少年志”校园歌手大赛初高中组之冠，全市初中乒乓球赛男子单打冠军和团体亚军。

    从2013年开始，学校代表即墨市参加青岛市中小学生航模比赛，充分彰显了即墨长江中学的独特魅力。同时还涌现出了很多为社会所称颂的先进典型。如学生刘甜甜、刘琦、许昕汝、孙珂主动义卖鲜花捐助贫困残疾人，受到了青岛市残联的表彰。近三年，学校中考重点高中升学率均达60%以上，一直遥居全市榜首，初二各科会考成绩一直名列全市前茅。一所享誉岛城的民办教育之星正在冉冉升起……（李梦竹 王 冉 张仁勇）