这种创新驱动，教师讲的是自己的教学故事，听的教师听的是发生在自己身边的人和事，评的教师发表的是自己的观点，教师参加教科研的积极性得到充分发挥。让教师真正成为了教科研的主体，让每一位教师在教科研活动中找到了自尊、获得了成功。

    学校还创新了“点录评课”新机制，“点”：每天由教师代表随机抽取2-3名教师到“点录课教室”上课。“录”：由学校安排专门人员对点录课进行全程录像。“测”：有教研组牵头对学生进行当堂检测，分析本节课的教学效果。“评”：在教研活动时播放教学录像，先由授课教师说课和反思，然后由同组老师进行点评。“改”：讲课老师根据点评的建议进行整改和提高，必要时可要求重新录像。“点录评课”活动紧紧抓住课堂教学这一中心环节，极大地提高了教育教学质量。

    在“课题研究”方面，学校按照“高视点、低起点、小切口、重探讨、强互动、解难题”的原则，梳理出了教育教学、学生管理、后勤管理等急需研究的课题60个进行创新研究。目前，学校现有省级课题3项、市级课题3项、校级课题50多项，形成了人人参与课题研究的良好局面。如：《提高跑操质量，打造苏北第一操策略的研究》，提出了一系列提高跑操质量的措施、方法，使学校的跑操成为校园一道亮丽的风景线；还有《职业中学德育课程化的实践研究》，创新了“晨词宣誓”、“唱红歌”等一系列行之有效的德育新形式；再有《提高职业中学招生吸引力的研究》，总结出了一系列增强职业中学吸引力的措施……

    正是由于阜宁中专教改科研的大力推进，教师综合素养快速提升。两年来，学校成功申报省级课题7个，顺利结题5个；2014年又成功申报市级课题3个。教师在省级以上刊物上发表论文300多篇，200多人在省市竞赛中获奖。

    德技双馨：

    全力构建积极育人“大德育”

    传承红色文化精髓，打造德育特色学校，是阜宁中专“立德树人”的一大特色。阜宁是革命老区，也是新四军军部和中央华中局的移驻地，老一辈革命家在这里留下了许多可歌可泣的故事。近年来，阜宁中专投资百万元建成了铁军文化素质教育基地和乡土阜宁文化教育基地，为培养学生做一名新时期的建设者和接班人提供了爱国主义教育基地。

    走进该校，文化名人、乡土风情让中职生了解阜宁、热爱家乡；新四军在阜宁感人故事让学生树立了铁的信念，磨砺了铁的意志；学校的红色文化长廊让人顿觉浩气荡胸，心潮澎湃。红色文化成为了学校德育活动的主旋律，极大地丰富了红色校园的品质与内涵。

    唱响红色旋律——学校每天下午第一节课课前三分钟，全校组织唱红歌。每学期第三个月，组织红歌比赛。学校成立腰鼓队，编排红色歌舞。如大型舞蹈《红旗颂》、诗朗诵《扬帆远航》成为学校每年元旦文艺汇演保留节目。

    确立人生格言——通过开展“我喜欢的革命志士格言”征集活动。让每一位学生确立一条人生格言，激励学生将时刻戒勉自己养成良好的道德情操。

    发现心中英雄——开展“革命英雄在我心中”演讲比赛，让每一位学生在自己的心目中，确立起一位英雄人物。帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观。

    考察红色基地——每年新生军训期间，不仅以军人的标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练，还要唱红歌、建军营，考察战役纪念馆和烈士陵园，寻找红色足迹，启迪人生。

    制作红色网页——根据个人日常知识积累，制作以“知党、爱党、跟党”为主要内容的红星网页，以此激励学生了解党的历史，增强对党的感情，坚定跟党走的决心。牢固树立为中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

    走近红色模范——邀请县文史专家到校作《新四军在阜宁》专题报告，组织全校师生听阜宁县先进典型、先进事迹报告会，引导全校师生深刻感受中国共产党的先进性，让师生获得一次次心灵上的洗礼。

    永做红色传人——每逢重大节日，学校根据新时代学生特征，不断变换和创新教育形式，先后组织了“忆先烈、知荣耻、爱中华”主题活动；“感念先烈、报效社会”主题活动；“感恩思源、放飞希望”主题活动；“继承革命传统，争做时代先锋”主题活动。通过活动，学生们深刻认识到继承革命传统，勤奋学习，报效祖国，永做红色传人。

    就是这些活动的开展，使一大批莘莘学子承担起了“识恩、知恩、报恩、施恩”的责任。2012届的毕业生徐洋，于2013年10月11日向中华骨髓库捐献骨髓造血干细胞，成为江苏省年龄最小的非血缘异体捐献者。学生李婷婷，将自己勤工俭学的2万多元钱，捐给流浪动物保护基金会，奉献了一份爱心。用张虎校长的话说，一所学校不仅需要大楼、大师，更需要大爱。阜宁中专德育工作新举措，构建起了“全员育人、全流程育人、全方位育人”的德育工作体系。这种“大德育”思想赢得了社会各界和广大学生家长的一致好评。

    雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对职业教育的新形势，面对学校已经取得的显著成就。阜宁职教人没有就此止步，而是以“创新思路、激发热情、迎难而上、进位争先”的精神，坚持“服务经济发展、服务新特产业、服务基层群众”的办学方向，强势推进海鑫工业大学的创办和江苏省高水平现代化职业学校的创建工作，为阜宁职业教育的明天和国家职业教育的发展创造着新的辉煌！（刘 胜 吴 鹤 邹帅武）