闲置两年多 空调成摆设

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2015-01-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    1月21日,教室内的空调不能正常启动,为了防止灰尘进入,空调的出风口贴着胶带。

    1月21日,一名学生在教室后方的火炉边烤火取暖。

    (图片由作者提供)

    中国教育报编辑部:

    眼下,天气十分寒冷,可笔者所在的西安市长安区郭杜镇某农村小学,教室里已经安装两年多的空调却无法开机使用,无奈之下,学校只好用煤炉烧蜂窝煤给学生取暖。据笔者了解,在郭杜镇,至少有5所学校存在这一情况。

    我校空调的专线和配电柜等相关配套设备两年前便已安装到位,可由于变压器和接入外线迟迟未能解决,导致教室里的空调无法使用,两年多以来,这一情况未曾改变。

    据笔者了解,教室内空调无法启动的原因是,安装变压器和接外高压线要通过农田,开挖地沟埋线,而当地农民阻止开挖而导致电线不能顺利接进学校。

    无奈之下,学校只得用蜂窝煤给学生们取暖,可这样又极易发生煤气中毒和烫伤事故。为此,学校多次要求学生们必须远离火炉,教室里必须打开窗户让空气流通。然而这样做让教室里仅有的一点热量也很快流失,孩子们在教室里挨冻上课。

    由于教室里采用煤炉取暖,几乎每天清晨总有部分高年级学生聚集在学校的灶房里排队,等候蜂窝煤着燃,然后用火钳夹着前往教室。这样一来,耽误了孩子们宝贵的早读时间,况且,这样极易发生安全事故。学校要求低年级由班主任每天照管好火炉,但对老师正常上课又造成了严重影响,有时,由于上课忘记了换煤,煤炉便会熄灭,又得重新去别的班级续燃。

    笔者认为,既然上级部门已经按照有关“温暖工程”的政策为学校安装了空调,就要想办法让空调正常使用,给农村孩子带来温暖。空调出现“断头路”正是因为细节落实不力,让本该发挥作用的机器成了摆设。

    为此,笔者盼望借《中国教育报》一角,呼吁相关部门尽快解决学校空调无法使用的现实问题,让孩子们能够在温暖安全的教室里快乐学习、健康成长。

    陕西省西安市长安区一名农村小学教师

    2015年1月21日

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