强化内涵建设 推动整体发展
通过卓越绩效管理特色项目建设,学校已经构建业务熟练管理团队和自评员队伍,人员管理水平持续提升。完善了学校各项规章制度,优化学校各项工作流程,工作效率得到了提高。完善了教务管理系统、学生综合服务系统和网络教学系统及教学资源库的建设,学校信息化水平得到提升。通过卓越绩效管理实施,对学校人员、管理流程进行了梳理,学校管理水平得到了提升。
以重点建设项目为带动,发挥示范引领作用,提升社会服务能力
服务厦漳泉产业发展,培育应用型技能人才。建设期内学院实训设备,师资水平得到了提升,开展社会服务规模不断扩大,承担短期职业技能培训、岗位培训、技能鉴定。培训人数、培训层次逐年上升。2013年为企业培训51849人日、鉴定2691人,为院校培训30623人/日、鉴定5323人。学校已经成为海西制造业技能人才的重要输出基地。
创新一体化课改技术,引领全国技校课程改革。学校承担全国技工院校一体化教改课程体系开发和试点工作任务,共计参与建设培养方案2个、课程标准22个、培养一体化试点学生245名。承担福建省技工学校一体化研讨会议,为福建省20多所技工院校开设一体化教学观摩课。车辆工程系拍摄的《汽车电动车窗的检修》视频公开课被列为“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划”视频公开课项目的示范样片,为来自全国100余所后期参研学校进行了展示,成为“示范中的示范”。
承办技能大赛,锻造技能精英。建设期内,学院承办福建省、厦门市、行业、企业职业技能大赛共4项,在2013-2014学年各类大赛中,获得国家、省、市一等奖10个、二等奖15个、三等奖27个,取得历史好成绩。
改革成果辐射带动区域技校发展。建设期内,学院为福建省5所技工院校申报建设国家级别高技能人才培训基地做培训和技术指导,承办厦门市技工教育成果展等大型活动6次,接待各类来校参观考察22队、240人次,外出交流访问6批次。
搭建国际交流平台,展示技工教育风采。非洲传统领导人联合考察团、泰国普吉市市长率普吉市代表团、新加坡南洋理工学院、台湾扬运国际集团等纷纷到学院交流。学校师生分三批次赴台研习、交流、参访;一批次赴德学习、交流。目前正在积极推进与德国BLZ培训中心的合作事宜。通过国际交流展示了学校办学成果,学习了国外的先进经验,开拓了办学视野。
创新没有终点,改革永在路上。随着国家实施改革开放政策孕育而生的厦门市高级技工学校,将坚持以改革促发展、以示范为己任,不断提高职业技能人才培养水平,用智慧和汗水开创更加辉煌的明天!(陈曙勇)
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