教育改革发展不唱“独角戏”
■本报记者 柴葳 翁小平 曹曦 3月5日发自北京
“我第一关注经济,第二关注民生。”全国人大代表、娃哈哈集团董事长宗庆后刚一到人民大会堂外,就迅速“落”入记者的包围圈。“要实现中国梦,就要拉动内需,推动教育、医疗、社会保障事业的发展。”他说。
距离十二届全国人大三次会议开幕还有一小时,大会堂外由各媒体记者自发形成的人墙通道内,各代表团的到达不时引发骚动。
在经济发展新常态、创新驱动、转方式调结构等新一年经济社会发展关键词的引领下,经济转型、创新发展成为代表和记者共同关注的焦点。然而,看似遇冷的教育话题,却总是与热门话题唇齿相依。
全国人大代表、新希望集团董事长刘永好说,国家支持企业通过市场化的手段,参与学生营养改善计划是个大好事,“拿我们集团来讲,每天都有300多万份学生饮用奶送到当地学生手中!”
全国人大代表、小米科技首席执行官雷军说,移动互联网时代必将给大学生就业创业带来非常多的机会。
问教育的人少,谈教育的人多;代表中从事教育工作的人少,关心教育改革发展的人多。
全国人大代表、绍兴文理学院院长叶飞帆这样解读:“教育的改革发展与社会的改革发展是相互牵制、相互影响的,所以教育的话题自然是社会最关注的话题。”
哈萨克通讯社中国分社的负责人萨德克用并不流利的汉语对记者说,自己关心中国的教育改革,特别是这次政府工作报告中提出的落实农民工随迁子女在流入地接受义务教育政策等问题,这些是促进社会公平的重要部分,让他感受到中国政府保障公平的努力和力度。
“教育改革发展从来不是教育部门的单打独斗,创新驱动、转型升级都要靠全民素质的提升,都要靠教育,都需要来自方方面面的关注和支持。”全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其认为,只有这样,教育这个“明天的事业”才能启动经济社会发展的强大引擎。
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